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有关名人事迹故事

有关名人事迹故事



有关名人事迹故事

故事并不是一种文体,它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。他对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。下面是小编为大家整理的关于有关名人事迹故事,如果喜欢可以分享给身边的朋友。

有关名人事迹故事1

宋朝的宰相王安石是最不修边幅的人。他有时忙着看公文,上朝时来不及吃早点,便拿了面饼坐在上朝的车中去吃,以致弄得满身都是面屑。

王安石也不讲究卫生,他不太喜欢洗脸,也不常换衣服,因此,有时衣服上竟生了虱子。有一次,王安石和另一位大臣禹玉因事一同去见皇帝,不注意衣着的王宰相衣领上有个小虫,可能是个虱子,它从衣领爬上了王安石的胡须。皇帝看了,不觉暗自好笑。禹玉伸手替他捉去,随口说:“这小虫太光荣了,曾在宰相的胡须上闲荡过!”王安石也觉察到了,于是解嘲地说:“它不仅光荣而且幸福,连皇上都亲眼看到了它。”

王安石的生活非常俭朴,不拘一格,毫不讲究,反对奢华铺张的作风。

在他任宰相的时候,部属百官宴请他,虽然桌上摆满了佳肴,他只夹面前的几样菜吃。吃饭时也是心事重重,一副食不知味的神态。他在家里请客时相当随便,一般是两碟小菜,一壶清酒。有一次,他竟将客人吃剩的煎饼饼皮拿来吃了,令客人大感不安。

医生们看到王安石脸上愈来愈黑,以为是生病了。但诊断结果,不是病,而是积的汗垢,用澡豆擦洗就清洁了。平时就懒得修饰容貌、讲究衣着的王宰相,自然是拒绝用澡豆洗面的。还说:“上天要给我一张黑面孔,我为何要用澡豆洗净它呢!”

有关名人事迹故事2

英国曾经有一个哈罗学校。一天,校园里一个强壮的大个子男生拦住一个新生,傲慢地命令对方为自己做一件事情。这个新来的学生不明就里,觉得自己也不认识他,就断然拒绝了他的无理要求。但是,高大的学生觉得自己的面子受到了挑战,就愤怒地揪住新生的衣服,疯狂地殴打起来。旁观的学生有的冷眼相对,有的起哄嘲笑,有的感到害怕而悄悄离开。这时,一个看起来外表斯文柔弱的男生站了出来:“你还要打他到什么时候?”高个子男生随着声音望去,一看也是一个瘦弱的新生,就恶狠狠地骂道:“你这个不知深浅的家伙,想找死?”那个新生直直地盯着他,眼里没有一丝的恐惧:“不管你想打多久,我愿意替他忍受你一半的拳头!”高个子男生看着他,他的目光也毫不畏惧地盯着对方,终于,高个子男生停下了挥舞的拳头,羞愧地离开了。

从此以后,那个高个子男生再也没有欺负过弱小的新生,而两个柔弱的男生最后也成为很好的朋友。那位被殴打的学生,后来成为英国颇负盛名的政治家罗伯特·比尔。而挺身出来阻止殴打的那个学生,就是名闻世界的伟大诗人——拜伦。

对于那些害怕危险的人来说,危险无处不在。我们缺少的不是巨大的力量,而是勇敢的气质。勇气是成功的首要因素。好多时候,我们其实是有和别人一样的机会的,但是,因为内心的恐惧和对失败的担忧,影响了自己的发挥和展示,进而变得庸常无为。

有关名人事迹故事3

老头是我们班给他特殊的“称谓”,他也乐于接受,于是就叫开了。

我们的班主任,还有分院领导、任课老师都曾经明令禁止我们叫他“老头”,的确,他也并不是什么老头,他有着数不清的荣誉:中国林学协会副理事、江西省高等教育理事、江西省会计教育协会副会长、赣州市教育专家,更重要的是,他是学校的创建者,是学校的“三朝元老”。虽然他早已经过了退休年龄,但他辞去了领导职务,依旧留在学校任教,学校现任校长和老师依然尊称他为“袁校长”。

“老头”是学生给他的戏称,他其实有一个好听的名字叫“袁经鸿”。他年愈七旬,耳朵自然有点不好使。时常学生在课堂上发完言,他呆呆地站在那里静听,这时候发言的学生会大声地喊道“老头,我讲完了”,他这时候也会说“哦哦,讲完了,请坐下”。我们大家都知道,这是老头的自尊。学生也似乎达成了默契,在每次发完言之后会主动喊句“老头,我讲完了”。

老头只教了我们一年,我们都渴望他陪我们度完大学时光,他和我在之后的闲谈中道出了缘由:耳朵不好使了,怕耽误你们的学习。

老头上课的时候很严肃,但他下课的时候又像一个活蹦乱跳的小孩子。学校的任课老师都说他琴棋书画样样精通。

他曾经在学年结束时单独送了我一幅字画:勤能补拙。

虽然与他不经常见面了,但现在我时常想起他与我说过的话,偶得一幅对联,想赠予老先生:

行千里路,读四海经纶;

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