作为青年榜样,他们有的极具亲和力,他们热心公益、助人为乐,深得同事朋友们的喜爱和领导及群众的好评。下面是小编给大家带来的当代中国青年榜样先进人物事迹,欢迎大家阅读转发!
当代中国青年榜样人物事迹篇1
自从进入大学,担任团支书一职以来,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。
团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。比如我几乎媒介下课都主动取材黑板,之后把抹布洗干净,方便老师课上用;每次课堂上用到幻灯片时,我都会主动到前面把灯关掉,方便坐在后边的同学做好笔记;政治学原理课前会帮老师把讲桌整理好、帮她放好放衣服的椅子。久而久之,坐在我周围的同学常常主动去擦黑板。再到后来,其他班级的同学有时也会去擦黑板或课上去关灯、关门等。
有时下午上课来得早,发现地面有杂物,我们班几个同学也会主动清理。有一次政治经济学交作业,153人的论文,每人都14、15页原稿纸。我想到放学时老师往办公室拿会碰到很多学生,一定很不方便,所以我就在课间休息时帮老师把作业送到了办公室,老师还关切的问我要不要找别人帮忙。后来有的同学知道这件时候,表示下次交作业时他也要帮老师送去。
通过这件事,我体会到师生之间互敬互爱的同时,也感受到:作为一名团干部,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。
团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。曾经有一位同学来跟我聊,说他的学习情况、说他和其他同学相处遇到的问题、说他感情上的喜悦和烦恼。他的话,有些是烦恼、是诉苦,也有些是他的快乐,与我分享。虽然因为和他聊天我当天要完成的作业到半夜才完成,但我不认为那几个小时是浪费时间,同学们的信任增加了我工作中的信心和动力。
作为团支书,我也十分注意与其他班干的合作,平时有什么集体活动,我都会帮班长通知女生,或是收什么东西,女生这边也是我负责,这是最细微的工作。夏天天气好时,我们几个班干开会一起研究工作,组织班级集体活动,还有些活动是同学们主动找我提议的。比如说我们曾经组织过男女生篮球比赛、拔河比赛、跳大绳比赛等。通过这些活动,来增加班级的凝聚力和向心力。其他同学也对这些活动给予了肯定。一年一度的团活公开赛是每年工作的重头戏,每到这时,我都会和女生委员、文艺委员和支部成员讨论方案,之后全班讨论。当我两天就敲定节目单时,有的同学不无佩服得说:“这么快就定完了!真有效率!”听到这话,我也是很欣慰的。
每个班级都订了报纸,生活委员把报纸装订号后就让我负责女生的分发与回收工作。和每个班干的合作,有些时大家都看得到的,比如说团活;有些不是每个人都能看到的,比如男、女生分开收东西之类的事,是很细微、很简单的合作。但只有班干之间首先做到团结友爱、互帮互助,才能带领全班团结友爱、共同进步。所以我过去坚持搞好与同学的关系,今后还会更加坚定地这样做。
在做好本职工作的同时,我还努力不断提高自身素质。通过学校第十一期业余团校的学习,我更加清楚了团史,也更加明确了团支书的职责。我也常常思考在新时期如何做好团的工作、如何做好一名团干部。并在实际工作中寻找适合本支部具体情况的工作方法、设计同学们喜闻乐见的集体活动。
除了做好这些工作,我积极参加学校、系里组织的各项活动。比如参加了军训“祖国在我心中”征文比赛,获一等奖;参加了寝室设计大赛、校辩论赛,并打破了系记录;参加了第十五届团普通话小品大赛,获二等奖;参加校“纪念一二九”诗朗诵比赛,获优胜奖。此外,班级、系里的团活公开赛或迎新晚会都积极参加,并表演节目。在“大学生暑期三下乡社会实践服务团”中也常常主动帮助他人,并在最后一天的文艺演出中表演小品。参加这些活动,增加了在同学心目中的威望,丰富了我的课余生活,锻炼了自身能力。也为我组织类似的活动积累了经验。
在参加活动的同时,我也没忽视学习,做到了“学习和活动两手抓、双丰收”。我很欣赏“只有学习潇洒,才能一切潇洒”这句话,所以对于专业课及其他课堂的学习,我是很重视的。
平时在课堂上,我都是认真听讲,积极回应老师,积极回答问题,遇到不懂的问题,先是请教同学,与同学讨论。如果还是没解决,就再向老师请教。有时后边的同学上课没记好笔记,向我借,我总是有求必应,热心地把笔记借给他们。正是由于平时的积累,我们周围的学习风气一天比一天好,谁都不自私。不管是别的班的同学还是自己班的同学问问题都是热心地解答。正因为这样,我们班的学习成绩很稳定,学年前20名里有11名我们班的同学,我也排到了综合测评的第一位。我深切地体会到:在以身作则,与其他同学共同进步的同时,自己的收获也是蛮大的。
在平时生活中,我也能作到关心同学。上学期一位同学的腿被热水烫伤了,我自己买了个西瓜看望她,后来又组织全体女同学去慰问她,在场的其他同学都十分感动。每学期开学课表刚出来,或是期末考试时间公布,我都抄回来,给每个寝室分一份。
这学期我们班新来了三位同学,没有教材,买全套的又觉得负担太重,通过平时的聊天,我看出了她们的难处,就向大三的同学帮她们借书。她们住的公寓离教学楼较远,中午时间很紧张,我就把她们带到我们寝室去休息。后来请教室管理室的阿姨早些开教室,她们就在教室里自习。我还组织了几个同学去她们住的地方看望她们。
做团支书的这段时间做的很多工作都是很细微的,取得了一些成绩,自身也就得到了锻炼。但成绩只是对过去的证明,只有吸取经验、教训的同时不断向前看,才会取得新的成绩!
当代中国青年榜样人物事迹篇2
__,男,43岁,医学博士,主任医师,博士生导师,副教授,北京医院泌尿外科行政副主任,北京医院教育处专业教研室主任。主要从事泌尿外科腹腔镜手术(包括前列腺根治性切除、肾脏部分切除、肾脏根治性切除、肾上腺切除、各种整形手术),经尿道激光前列腺切除/剜除手术,膀胱肿瘤的微创治疗,输尿管软镜治疗泌尿系统结石,每年组织大型泌尿外科交流会议10余场,相关专业学习班5个,国内外应邀讲座30余场。
“健康所系,性命相托”,在庄严的医学生誓词中,我走进了神圣的医学殿堂。从此便叩开了悬壶济世的大门,踏上了救死扶伤的征途,开始与病魔斗争,与死神赛跑,为肩上沉甸甸的生命而努力!而这一转瞬就是二十多年。
还记得从进入北京医院的第一天,我的老师,我国著名的泌尿外科专家王建业教授就淳淳地告诫我们:要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名品德高尚的人。对我来说,医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握专业知识和技术上,还体现在具有较高的职业道德和职业操守上。
崇尚道德是医疗卫生职业精神的核心。秉承职业道德,就是要把救治人的生命看作最崇高的职责,把病人利益放于首位;秉承职业道德,就是要保持有效的.医患沟通,不仅提供最佳的医疗技术,还给予良好的人文关系;秉承职业道德,就是要在医疗卫生工作分工越来越细、协同配合要求越来越高的情况下,具备高度的团队精神,努力用我们的真心、诚心、热心换取病人的放心、舒心和开心。
崇尚道德,做人民健康的忠诚卫士,这是我们医务工作者的责任与荣耀。我们身边有很多老专家,从医终身,一辈子一直默默无闻地在平凡的岗位奉献着自己的青春,无怨无悔。没有节假日,没有星期天,只要病人有需要,即使深夜,就是下雨、下雪也会立即赶到。在这个经济快速发展的当今社会,人心很容易变得浮躁浅薄,变得急功近利,能够做到淡泊名利,执着于事业,专心于服务患者,既积极向上又心态平和的人才显得那样难能可贵。做一个境界高尚的医者,实现人生价值,在平凡的岗位上追求自我完善,是我们许多人的理想。只要我们一直努力,秉承职业道德崇尚职业精神,认真去做好本职工作,目标就会越来越近。
当代中国青年榜样人物事迹篇3
20__年10月,他开始了大学求学之路。迈进校门的那刻,他心想,再也不能像从前那样任性了。来到陕西铁路工程职业技术学院继续学习,不仅是为了他个人的前途着想,更满含父母对自已的期望!他是一个出生在农村的孩子,家庭经济困难,奶奶年迈,常年治病服药,给家庭增加了很重负担,一年吃药治病就要花费近万元,父亲和母亲在家无固定工作,家里仅靠父亲在外打零工赚取生活费维持生计。
大一时,__X参加铁道运输学院办公室勤工助学,负责办公室资料打印收集、各类表格制作、整理完善党员资料、年级资料收集等多项工作。大二在团总支组织部,积极动员大一学生加入学校组织的活动,并在业余时间教部门的干事一些工作中常用到的东西。作为一名学生干部,在工作期间他始终以“服务老师、服务同学”为宗旨,为同学尽心尽力,工作中积极进取,虚心向别人学习,做到以身作则,有错就改,接受和采纳老师和同学们的建议,同时坚持自己的原则,工作中他绝不谋取个人私利,赢得了老师和同学们的尊重和支持。
思想上,他积极进取,在严格要求自己的同时,还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加各类活动:与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体的荣誉他倍加珍惜,只要是集体活动他都会带头参加、始终保持着积极向上的处世态度。
学习上,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,多次受到表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,他一点-滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,他不断朔造个性鲜明的自我。他知道,学生要以学习为主,因此为了不影响学习,他工作之余全身心投入到学习中,不懂就问、谦虚请教,通过他不断地努力获得了学院一等奖学金、优秀学生干部等荣誉;但取得的成绩并不能使他满足,他知道自己跟优秀生的差距还很远,很多方面还要进一步学习完善。
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