感人事迹的小学作文

事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”;典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。下面是小编为大家整理的感人事迹的小学作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

感人事迹的小学作文1

我家有三口人，我、爸爸和妈妈。我每天都感受着家庭的温暖，感受着浓浓的爱，在我幸福的家每天都会发生一些关于爱的小故事，这使我们的家庭关系变得更加美好。

那是发生在我四岁时的一件事，爸爸妈妈因为工作太忙，没有时间照顾我，就把我送到了奶奶家，我十分喜欢奶奶。一天，我在一个打铁的地方四处转了转，我看到那个桌子上有一把精致的小刀，我觉得十分好玩。正准备走过去拿来好好欣赏一下，不料却碰到了桌角，只见那把锋利的小刀像利箭一样“嗖”地飞过我的脑袋，顿时，只感觉眼睛旁像蜜蜂蛰了一下，我惊魂未定。直到鲜血顺着脸颊流了下来，我才“哇”的一声大哭起来。奶奶见状吓坏了，急忙给爸爸妈妈打电话。爸爸妈妈马上从仙桃赶了过来，我哭的嗷嗷叫，爸爸妈妈又慌忙把我送到仙桃人民医院去缝针，真是疼得要人命啊!

就这样，我在医院住了一个月。一直到现在，眼睛旁边还有一条细小的疤痕。每每照镜子看到它时，我便想起了爸爸、妈妈、奶奶当时惊慌失措的样子，感受到了她们对我浓浓的爱。

还有一个晚上，我发了高烧，妈妈拿体温表一量，三十九度，妈妈被吓出了一身冷汗。一直守在床边照顾我。那天晚上我没有睡好，每当难受地醒来时，总是能看见妈妈那关切的眼神和疲惫的面容。第二天，我没有像往常一样去上学，妈妈送我去打针，我打针的时候，妈妈就在旁边陪着我。打完针回家后，妈妈又给我熬粥，又把水烧开冲药喂我喝。折腾了好几天，我的病是好了，可妈妈却累倒了，看着妈妈那憔悴、疲惫的面孔，我一辈子也忘不了。

我真是太感谢我们的爸爸妈妈了，一是他们给了我生命，二是他们无私的帮助我、鼓励我，给我满满的爱，我十分喜爱我的爸爸妈妈。

感人事迹的小学作文2

我的身边有很多令我感动的事，比如说：“在写作业时同学借我用尺子，在我摔倒的时候他把我扶起……”但有一件事让我终生难忘。

我8岁那年暑假，在一个阳光明媚，空气清新的日子里，我和几个大哥哥到东面山上去玩，我们每个人都骑着车子，当回家时，已经到了傍晚，我们都要回家了，在下坡时，由于速度太快，车子飞一边的'往下窜，我的脚都忙不过来了，还好没摔倒，但不知怎么脚万分疼痛，大哥哥们到没有事，他们都起着车子说说笑笑的走了，谁也没有注意到我。过了一会儿，有一个六年级的大哥哥见我在后面停住了，赶忙汽车车子过来了，他问我：“你怎么了?”我不想连累他，所以就没有回答，但是他又问我：“欣赏风景呢?还是留恋这里呢?”因为万分的疼痛，我又不好意思的对他说：“脚疼呢。”这时，那几个大哥哥不知为什么来了，应该是因为见后头没人了吧!那个六年级的大哥哥对他们挥了挥手，示意让他们坐来，我坐在地上，不知怎么办是好，那个六年级的大哥哥对他们说我，脚疼，让他带着我，让其他的人推着我的车子，他们点了点头，他把车子推上来，把我扶到了车子上，他上了车，慢慢的蹬着车子，把我送到了家。

这件事情让我难以忘怀!

感人事迹的小学作文3

我知道的故事有很多，但是最让我感动的是大禹治水的故事。

这个故事这样的：有一个地方年年有洪水，大禹想治洪水。他想了很多办法都行不通，一次，他看见几个小孩在玩一个游戏。这游戏是他找到了治水的办法。于是，他找了许多人跟他一起治洪水。有一次，大禹路过家门，想到有几年没回家了，便想进去看看。这时，屋里传来了骂声，他怕撞到了母亲的气头上。所以治洪水去了。过了几年，大禹路过家门。屋里传来了笑声，大禹想：家里有笑声，说明家里很好，还进去干什么?所以有治洪水去了。又过了几年，大禹路过家门。屋里出来了一个小孩，问大禹：“伯伯，您认识大禹吗?”大禹笑着说：“认识啊，你有什么事吗?”那个小孩让大禹捎口信儿。大禹带领群众凿开了龙门，挖通了九条河。终于，他治好了洪水。

大禹这三过家门而不入的精神令我感动，也值得我们学习。我们一定要像大禹那样帮助百姓，乐于助人，创造幸福生活。

感人事迹的小学作文4

烈日炎炎的夏天，体育课后，同学们三五成群、陆陆续续的回到了教室。便一窝蜂的朝饮水机跑过去，你拥我挤的向自己的水瓶里灌水，“咕噜咕噜”喝个精光，然后再灌，饮水机的水不到五分钟就被喝的滴水不剩。