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社区活动策划方案,社区活动策划方案创意5篇

社区活动策划方案,社区活动策划方案创意5篇



社区活动策划方案,社区活动策划方案创意5篇

一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。下面是小编给大家带来的社区活动策划方案创意,希望能够帮到你哟!

社区活动策划方案创意篇1

一、活动目标

1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人,尤其是弱者,培养学生的爱心、同情心;

2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力;

3、培养学生的口语交际能力;

4、提高学生写作的能力。

二、活动思路及准备

本次活动时间为一个月,按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组,活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。先由学生分组开展活动,收集资料,写出活动小结,再集中两节课进行活动成果展示,最后,根据活动内容及感受选材作文

。第一组活动主题:“让校园充满爱”活动准备:

1、观察一下,在我们学校,有哪些人值得我们去关爱。他们或因学习方法不当而成绩不理想,或因家庭环境不好而内心痛苦,或因外形不佳而自惭形秽,请你将他们找出来,列出清单(分类);

2、讨论:怎样针对这些伙伴的具体情况,给予切实的帮助。拿出具体可行的方案来。

3、小组行动:根据制定的方案,采取行动,一人也可,几人一组也行。

4、活动收获小记(人人动笔,交小组长)第二组活动主题:“让社会充满爱”

活动准备:

1、放眼社会,把目光投向那些摆地摊的,捡破烂的、卖艺的、乞讨的,观察他们的外表怎样?在干什么?写一则观察日记。有条件的到区福利院参观。

2、关注最近的媒体报道,搜集信息,将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。

讨论:如何帮助他们?写出具体可行的方案。

以上各组于半个月内完成组长分发的任务,将资料整理成册,作好发言准备。

(二)教师准备

1、指导组长组织成员;

2、搜集能体现爱心的文章故事、诗歌、名言、名剧、名著;

3、“爱”的歌曲汇编。

(三)活动指导

根据周末学生分组活动的情况,进行指导:

1、进一步明确任务:

2、根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节:

三、活动步骤

(一)导入:

寓言故事《天堂与地狱》,你知道这是为什么吗?

(我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满……)

(二)活动内容:

1、小组成果展示:

第一大组“让校园充满爱”

(导)我们除了拥有一个温馨的小家,同时,还幸运地共同生活在学校这个大家庭里,校园也是我们的家!在这个家里,有许多人需要我们的关爱,下面,请第一组长上台:

(1)组长介绍本组活动情况;

(2)选派代表发言:

☆关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍;

☆活动收获。

(3)教师补充:

在学校,绝大多数同学能友好地相处,相互关爱,彼此愉快和谐地生活学习在一起,但也存在着一些不尽人意的地方,如:高年级欺负低年级,敲诈同学等。你是怎么看待这个问题的?请你谈谈想法及对策。

第二组“让社会充满爱”

(导)下面让我们随着第三组的活动把目光投向更远的地方,转向街头墙角,看看那些捡破烂的、卖艺的、乞讨的……看看他们的外表怎样,做什么事?下面,有请组长:

(1)组长介绍本组活动情况;

(2)代表发言:

☆观察日记展示;

☆具体方案解说。

2、“爱”的格言、诗句大比拼:看谁说得多(小组竞赛)

3、“爱心”讨论:

欣赏俄国作家屠格涅夫的散文《乞丐》

谈谈你对最后一句话“我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍”的理解。

学生联系生活体验举例子,分解“爱”的含义。

教师:我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度,也不要对他们摆出一副居高临下的态度去关爱他们,爱是平等的,这样的爱才值得提倡,才是纯洁的!只要人人都拥有这样的爱心,人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。

4、欣赏爱的名剧片段;

5、在爱的歌曲中结束活动。

社区活动策划方案创意篇2

一、适用年龄

小学高年级

二、活动目的

(1)激励学生热爱家乡、热爱生活,从小树立关心他人,关心社会的意识。

(2)让学生了解社区,学会交往与合作,遵守社会规范与公德。

(3)培养学生的社会适应能力、社区服务意识、环境保护意识、公民责任感及创新精神。

三、活动准备

(1)调查了解本社区的现状,熟悉周边环境和物产特色等。

(2)亲身体验社区活动。

(3)留心观察社区的变化,领悟环境对人的影响,访问社区的相关人员,收集本社区的资料。

(4)请社区劳模、交警、名人作专题讲座。

四、活动过程

1.走进社区,了解情况

(1)到学校周边社区,从了解社区的一条街道、一个市场、一个特困户等入手,找准服务对象,确定服务项目。

(2)分小组搜集本社区古建筑、风景点、民俗风情及文化等资料,学会分类整理,写文宣传。

(3)请社区内的一个民警、一个环卫工人、一个志愿者、一位劳模到学校来作专题报告

(4)收集环境保护常识及有关良好生活习惯、安全生活的常识资料,在全班交流。

2.积极行动,主动参与

(1)结合少先队班会等活动,开展丰富多彩的“服务社区”活动。

上门服务小组:与社区管理人员联系,了解到社区孤寡老人的姓名、地点后,主动定期上门帮助擦擦洗洗,整理房间。把平时积攒的零用钱买些礼物,过年过节去慰问,使老人感到真切的亲情。

美化环境小组:以小记者的身份,对社区做得好的地方进行表扬,发流动红旗;对还有待改进的地方进行宣传。用小学生喜欢的方式如实地拍照、写板报、调查报告及开展植树、洗栏杆等美化社区,改变社区的面貌。

宣传文明小组:组织学生深入社区,协助宣传文明卫生公约,优化区内环境,清理暴露垃圾,到垃圾倾倒点站岗等。另一方面劝家长不信歪教,开展健康文体活动,邻里之间互帮互助,广泛使用文明用语,使大家在和谐的氛围里生活,建立一个良好的生活环境。

宣传科普小组:创造性地发扬雷锋精神,把课堂拓展到社区,让学生走向社会,参与实践。如宣传处理垃圾办法,回收分类垃圾,设立交通标志,出营养食品板报专刊。让学生精心设计与生活实际结合密切的科技制作——“自动拧水器”“出水的奇妙拖把”等为大家服务。

(2)在“新世纪,我能行”的号召下,到社区体验生活,感悟人生价值。

一是学会理财。双休日到社区大超市调查商品价格情况,了解商品的真假,维护消费者的利益,宣传自选商品的优越性,介绍产品的功能。帮助学生从小合理理财,节约开支,省钱办实事。

二是排练节目。利用节日庆祝活动,上街宣传党的政策、安全生活常识、卫生习惯、健康的风尚等,培养学生健康的个性与人格品质。

三是参观访问。参观社区内的公园、革命教育基地,博物馆、工厂等。了解历史变迁及相关人员的经历,激发学生从我做起,立志长成建设社区、建设家乡的有用人才。

四是现场调查。组织学生到现场了解社区资源状况,如一个地方剧种、一项手工艺品等,了解社区的过去和现在的变化,鼓励学生及时归纳,培养学生自主求知、独立思考的能力,同时也是对学生进行爱国主义、生产劳动、环境保护等教育的好课堂。

五是模拟角色。由学生自主选择岗位,创设某种情景,让他们身临其境体验生活,如当一天售票员、当一次环卫工人、擦一双皮鞋、当一刻交警、当一天校长、当一小时礼仪小姐等,从不同角色中去体会生活中待人接物的一般礼节、了解紧急情况下自助自救的方法,使学生逐步形成自尊、自主、自强的自我意识和服务他人、服务社会的公民道德意识。

(3)举行“义演义唱义卖”活动,用双手创造财富。有些学生用废品精心制作小玩具、手工艺品;有些学生利用自己的歌舞表演节目,上街义演,把这些捐资救助残疾儿童、贫困学生、帮助孤寡老人和各项公益活动。教育学生关心他人、关心社会、树立为您服务的思想。

(4)进行长期的环保宣传活动,提高全民的生活质量。成立环保小组,定期到社区出环保主题板报,走上街头、社区分发宣传标语,提倡每个家庭种植盆景,绿化阳台,节约用水,不用有害的洗涤用品,购买物品要用环保袋,杜绝一次性餐盒、筷子。考察本地的环境现状,议一议小河为什么会被污染了,想一想有何良策制止这些污染;举行地球环境现状图片展,收集环保知识编成小报;请气象专家讲课等等,使社区每个成员意识到环保的重要,进一步提高生活质量。

3.活动总结,完善意识

(1)讨论交流实践活动的体会,由各组长带领各组员活动,每次活动之后汇报活动内容,交流自己的体会,讨论下一次活动的方案设想。

(2)评出最佳服务能手。学校、家庭、社区三结合建立《社区服务实践卡》,登记每次活动的目的、要求、内容、效果和服务实践活动中最能干、表现最佳的同学名单。

(3)运用多种方式进行成果展示,把每次活动后的照片、调查结果、表扬信、“最佳能手”的相片进行展览,在学校广播站投稿进行表扬,写报道进行宣传,进而构建社区服务实践活动的体系,完善学生服务社区意识。把学校教育延伸到更大的空间,让学生充分发挥自己的聪明才智,关心社会,改变社区,使社区更加美好。

社区活动策划方案创意篇3

三八妇女节是全体女性同胞的共同节日,为了增加社区女性同胞的幸福感,促进妇女同胞的身心健康,社区决定于三月八日当天下午举行“撑起半边天,我的权益我做主”暨三八节社工宣传活动,让广大女性朋友欢度一个开心节日。

一、地点:

社区大院

二、时间:

3月8日(周五)或本周日(义工可参与)

三、活动内容

1、妇女健康知识宣传

妇女身心健康常识、爱疾病(aids)防护、乳腺癌常识与预防、人流知识知多少、

2、妇女权益政策法规宣传

准备工作:搜集妇女权益保护法相关法规

3、计划生育宣传

可与工作站合作

4、家庭暴力防护服务

可以机构家暴防护中心联系,获取资料

5、__丝袜花手工作坊展示级现场招募

现场展示、手工作品派发、现场招募成员

6、__社工服务宣传

常规活动宣传

7、亲子游戏

四、资源

1、人力

社工两名、__社区工作站资源、义工:__义工、__义工、丝袜花成员

2、物资

横幅、宣传册、妇女健康知识宣传册(__社区借)、妇女权益法规(自行打印)、避孕药具(工作站取得)、游戏资料、桌椅(四张桌子、椅子若干)、音响(需查看公园是否有电源)、相机等。

社区活动策划方案创意篇4

一、指导思想

构建社会主义和谐社区,以“迎奥运、促和谐”为契机,切实加强社会公德、职业道德和家庭美德建设,弘扬中华民族优良传统,不断强化社区居民“建文明社区、创文明家庭、做文明市民”的意识。使邻里之间通过邻居节相识、相知、相助,做到以和为贵、以德为邻、以邻为伴、与邻为善,建立良好的人际关系,营造人文奥运的良好氛围,实现“让城市更美好,让生活更美好”的目标。

二、活动主题

三、活动时间

20__年5月30日

四、前期筹备

组成工作小组,提前调查摸底,了解社区居民的需求和愿望,根据邻里之间的意愿和实际情况,从平凡的小事抓起,通过开展形式生动活泼,居民喜闻乐见的活动,贴近群众、上下互动、注重实效、解决问题。充分借鉴第一、第二届“邻居节”活动的经验,创新形式,丰富载体,突出特色,实现突破,通过“邻居节――互助日”活动,引导居民树立“四心”意识,即:对公益事业要热心、对邻居交往要有诚心、对邻居的困难要关心、对弱势群体要有爱心,增强本届“邻居节”的吸引力和影响力。在此基础上找出十对邻里帮扶对子

五、活动板块

1、以“六一儿童节”为契机,在林兴小区开展邻里帮扶对子见面会,在见面会上帮扶对子双方代表讲话,并举行邻里帮扶对子帮扶仪式。

2、调动广大居民参与活动的积极性,通过帮扶仪式建立良好的邻里关系,作到影响一家,带动一片。

3,举办“互助日邻里论坛”,为群众提供讨论和解决居民普遍关注的热点、难点问题的载体,进一步推进基层民主政治建设。

4、设立和打造“邻里互助”活动品牌,为社区居民开展互助树立样板,使助困和解困等各得其所,搭建邻里之间相识、相知、相助的平台。

5、举办“互助邻里”《文明公约》大讨论等活动,引导社区居民发现身边的不文明行为、抨击身边的不文明行为,提高社区居民的团结、友爱和文明意识。

6、建立“邻里互助卡”,将每个人的基本情况、职业技能、能为邻居提供什么服务、合适的时间等情况登记造册,使邻里之间的互助服务更有针对性。

六、活动要求

1、建立组织,加强指导。成立建设社区第三届“邻居节――互助日”活动组委会(名单附后),负责“邻居节――互助日”活动的具体指导和组织协调等工作。社区全体工作人员要提高对这项工作重要意义的认识,为开展活动提供强有力的人力资源保证。

2、依托阵地,发挥作用。要精心策划,以林兴小区居民为依托,利用大多数居民、青少年和儿童逢“六一儿童节”在家中休假的机会,引导大家积极参加“邻居节”活动,同时使社区居民们过上一个有意义的六一儿童节。

3、齐抓共管,上下联动。要重点发挥社区和各党小组长的作用,以社区和居民小组为主体,紧紧围绕“邻居节――互助日”活动主题,开展活动,为邻里之间相识、相知、相助牵线搭桥。同时要主动联系林兴物业公司等以集体的身份积极参与,对社区开展的活动给予多方面的支持,进一步丰富“邻居节”活动内容,实现资源共享、共驻共建。使活动扎扎实实,取得实效。

4、把握大局,做好结合。要把“邻居节――互助日”与建设社会主义核心价值体系紧密结合,引导社区居民以马克思主义为指导,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,真正使广大居民提高道德情操,养成良好的生活习惯。要把“邻居节――互助日”与即将到来的“六一儿童节“紧密结合,真正使广大居民提高文明素质,增进邻里之情,营造团结友爱、和睦相处的社会风气,为区内的少年儿童感悟和谐。要把“邻居节”与“创建和谐社区”紧密结合,切实解决百姓生活中存在的实际问题,消除邻里之间存在的误会和隔阂,通过共同参加创建活动,不断美化自己的家园,改善生活环境和居住环境,提高生活质量。

5、加强宣传,扩大影响。全体工作人员要认真做好“邻居节――互助日”的宣传发动工作,采取多种形式层层动员,做到家喻户晓、深入人心。充分利用各类宣传阵地,努力营造“邻居节――互助日”的浓厚氛围,提高社区居民对“邻居节――互助日”活动的知晓率,增强认同感,激发他们参与活动的热情和积极性,提高参与率。积极培育和及时发掘“邻居节――互助日”活动的好形式、感人事例和典型代表,主动与工委调研办和新闻媒体联系,加大在新闻媒体上的宣传力度,扩大“邻居节――互助日”活动的影响力。

七、表彰奖励

本届“邻居节――互助”结束后,将评选“好邻居”、“和谐家庭”、“优秀活动”、“优秀组织单位”、“优秀参与个人”、等予以表彰。并以小组为单位推荐1名“好邻居”,1个和谐家庭,1个优秀活动。

社区活动策划方案创意篇5

女性在我社区政治生活、经济、生活生产等方面都扮演着重要的角色。三八妇女节为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。为庆祝国际劳动妇女节__周年,贯彻落实全县庆祝“三八”节活动精神,我社区也积极筹备开展庆“三八”妇女节活动。

一、活动目的

“三八”妇女节是女同胞的节日,是庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日,体现我社区领导对我社区妇女同志们的关怀,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育、创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作中去,促进我社区和谐发展。

二、活动主题:

自信、自立、自强,巾帼展新姿

三、活动时间:

20__年3月7日——8日

四、参与人员:

__社区全体女同胞

五、活动内容

(一)“三八”妇女节座谈会

1、活动时间:20__年3月7日

2、活动地点:__社区

3、座谈内容:

(1)社区妇联领导作重要讲话

(2)各村妇联工作代表讲话

(二)“三八”妇女节趣味运动会

1、活动时间:20__年3月8日

2、活动地点:__村活动中心

3、活动内容

(1)拔河比赛:一村一队,每队10人。

道具:拔河绳4条

规则:1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组选择由各队队长抽签决定。

3.淘汰赛:每对抽签分成A、B组,A组8队,B组6队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。

淘汰赛时间:20__年3月7日

场地:__村祠堂活动中心

__村活动中心

4.决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

决赛时间:20__年3月8日

地点:__村活动中心

5.比赛过程中,以裁判的哨子为准,裁判吹哨,比赛正式开始。裁判再吹哨,比赛结束。

(2)趣味投球比赛:

道具:篮球4个

参赛人员:一村一队,每队10人

规则:1、抽签决定先后顺序,每组队长抽签。

2、参赛人员定点投篮,共有五个点,每个点投一次。

3、共5个篮球,按进球数多少取前三名。投进篮球个数相同。再加赛一轮,直至分出胜负。

(3)夹乒乓球比赛:每村选报2人。

道具:乒乓球20个,小筐子8个。

规则:1、分组进行。每组4人,共7组。

2、按时间取前八名,进决赛。决赛分两组进行,同样由抽签决定分组,取前三名。

3、参赛者站立在两张桌子中间,左右桌上各放一盆。

4、20个乒乓球摆在右边的盆中,参赛者手持筷子,将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。

5、每个人比赛时间1分30秒。在规定时间内,夹球多者胜。

(4)两人三足比赛:以家庭为单位,每村2队。

道具:布带子(自带)

规则:1、分组进行。每组4人,共7组。

2、按时间取前八名,进决赛。决赛分两组进行,同样由抽签决定分组,取前三名。

3、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。若中途带子散开,应在原地绑好后继续跑。

(三)表彰颁奖会

1、最美丽妈妈(3个)

2、最美丽媳妇(3个)

3、社区、村“三八”红旗手(各1个)

4、社区、村“三八”红旗集体(各1个)

5、农村妇女创业先进个人(3个)

6、风采之星队

7、比赛各项目优胜者

(四)事迹风采展

六、活动经费

哨子5

拔河绳子2

篮球5

乒乓球20

小筐4

筷子3

秒表2

奖状30

水果50

座谈会

奖品

麦克风/喇叭1

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