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世界粮食日宣传活动方案

世界粮食日宣传活动方案



世界粮食日宣传活动方案

世界粮食日起始于1981年10月16日,是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子,下面是小编给大家带来的世界粮食日宣传活动方案(精选7篇),以供大家参考!

世界粮食日宣传活动方案篇1

一、活动目的

通过活动,便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食,从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。

二、活动时间

20__年__月__日

三、活动对象

__

四、活动过程

1、通过国旗下讲话,向全体师生发出了“爱惜粮食,节约粮食,从小事做起,从我做起”的倡议;

2、是引导学生上网查找、收集资料,了解到随着世界人口增长的速度不断加快和经济的高速增长,世界粮食供应受到前所未有的沉重压力,非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严重,了解到世界粮食所面临的形势;

3、开展饥饿体验活动。学生通过饥饿体验,真切感受粮食的重要性。

4、利用校园广播、宣传栏、黑板报向学生介绍粮食的种类,生长周期,科学储粮小常识,科学消费粮食产品常识等;

5、各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动,号召全体学生在从我做起的同时,把这个活动带回家,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食。

世界粮食日宣传活动方案篇2

一、指导思想:

粮食是人类赖以生存的重要物质基础,是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国,土地资源有限,水资源缺乏,粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作,广泛开展爱粮节粮宣传活动,增强广大民众的粮食安全意识,对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。

二、活动时间:

20__年__月__日

三、活动主题:

节约粮食,科学用粮

四、活动方式

要通过校园广播、展板、搜索网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动,通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式,扎实开展好宣传周活动。

五、活动内容:

1、按小队组织,访问农民种田的辛苦,让队员在与农民的交流中了解种粮的辛苦。

2、看看“世界粮食日”的特殊新闻,了解我国虽然是农业大国也会出现缺少粮食的现状,进一步认识节约粮食的重要性。

3、背一背节约资源的古诗、警句等;算算特殊的数学题:撒两粒饭粒算个啥?我们每天节约一粒米,它的作用有多大?

4、以班级为单位,开展一次“节约粮食,科学用粮”的主题班会。

世界粮食日宣传活动方案篇3

一、活动主题

1、20__年“世界粮食日”主题:发展可持续粮食系统,保障粮食安全和营养。

2、20__年全国爱粮节粮宣传周主题:爱粮节粮、传承美德。

二、活动内容

1、出台爱粮节粮意见。

根据国家、省爱粮节粮相关政策文件,结合我市实际,研究出台《__市粮食局关于切实做好爱粮节粮反对浪费工作的实施意见》,进一步规范和推进我市爱粮节粮工作。此项工作10月15日前完成。

2、开展主题宣传教育

围绕20__年主题,广泛组织开展爱粮节粮“进农村、进社区、进企业、进学校”活动。各区市、各单位在办公场所、行业企业、放心粮店、交通要道等张贴宣传标语;在农村和城市社区、大中小学校、大中型企业、粮食经营业户、餐饮企业中开展爱粮节粮现场宣传活动;举办爱粮节粮宣传图文展示、粮油食用安全知识讲座,播放宣传片、发放宣传材料。市局拟于10月16日组织粮油检测人员进社区开展爱粮节粮知识讲座,组织咨询服务、发放宣传单等活动。

3、组织互动体验活动。

组织市民、中小学生参观粮食系统仓储、加工企业以及质检机构,现场了解仓储保管、粮食购销、粮食加工、质量检测的工作流程,实地感受我市粮食安全保障水平和粮食事业发展情况。市局互动体验活动与__电视台、__广播电台等合作,拟于宣传周期间在__第二粮库等场所举行。

4、组织媒体宣传报道。

加强与主流新闻媒体的沟通协调,充分宣传报道粮食日主题以及我局活动开展情况,同时利用粮食网站及时发布活动相关简报信息和爱粮节粮知识,各区市粮食局通过当地新闻媒体同步开展宣传活动,营造良好的舆论氛围。

三、有关要求

1、各区市粮食局、局直单位及各处室要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性,结合本地区、本单位和本部门实际,精心组织实施20__年“世界粮食日”爱粮节粮宣传活动,丰富活动内容和形式,提高活动的群众参与度,做到重点突出、讲求实效。

2、各区市粮食局、局直单位总结活动组织情况,于10月22日前上报市局组织人事处。

世界粮食日宣传活动方案篇4

艰苦奋斗,勤俭节约是中华民族的传统美德,为推动建设节约型社会,国家粮食局确定今年世界粮食日活动的主题为团结起来,战胜饥饿,每一位公民都要树立节约粮食光荣,浪费粮食可耻的观念。为响应国家粮食局的号召,提升广大师生的节粮爱粮意识,伙食监督委员会特举办此次世界粮食日宣传活动。

一、活动时间:

10月11日17日。

二、活动目的:

响应国家粮食局的号召,提升广大师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。

三、活动流程:

1、前期策划准备阶段:时间为10月11日至14日。于10月11日召开全体社员大会,将制作展板、制作宣传单及日常监督等工作分配到各个部门,再由各个部门统一进行处理。

2、活动阶段:时间为10月15日至16日。主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广大师生做以宣传。并在具体的监督工作中向广大师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传,并对浪费行为提出批评、监督和指正。如果条件具备,将邀请后勤处向广大师生作世界粮食日的主题报告

3、活动总结阶段:时间为10月17日。由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会,并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的宣传、监督工作,将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。

世界粮食日宣传活动方案篇5

活动目标:

1、知道每年的10月16日是世界粮食日,了解20__年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

2、熟悉各种常见的农作物,并能积极进行猜谜活动。

3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感,懂得如何节粮。

活动准备:

收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》

活动流程:

一、引出活动:

1、师:你知道10月16日是什么节日吗?

2、师交代开展“爱惜粮食,从你我做起”的活动。

二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》,懂得爱粮、惜粮的重要

2、说说今年20__年世界粮食日的宣传标语如:

(1)爱惜粮食,节约粮食;

(2)节粮从我做起,建设节约型社会;

(3)崇尚节粮风气,促进可持续发展;

(4)节约粮食光荣,浪费粮食可耻;

(5)要知盘中餐,粒粒皆辛苦;

(6)一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。

(7)爱惜粮食,节约资源

(8)增强节约粮食,爱惜粮食的意识

(9)严禁掺杂使假,以次充好的行为

(10)提高粮食品质,增强法制意识

(11)放开粮食市场,加强监督管理

3、幼儿游戏:猜猜农作物如:

4、讨论如何节约粮食

如:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家等

三、师:小结,教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起,从自身做起爱粮、惜粮。

世界粮食日宣传活动方案篇6

一、活动意义

粮食是人类赖以生存的重要物质基础,是关系到国计民生的一种特殊商品。作为消费粮食的群体—人类,加强节粮工作,广泛开展爱粮节粮宣传活动,对于增强学生的粮食安全意识,具有十分重要的意义。

二、活动时间

__年10月16日

三、活动主题

科学用粮,节约用粮,共建节约型社会。

四、活动方式

学校通过主题班会、实践活动、游戏、升旗仪式、发放宣传资料等方式,扎实开展好宣传活动。

五、有关要求

各班级要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性,高度重视、加强领导,结合本班实际,认真落实,确保活动顺利开展。

附件:爱粮节粮宣传周暨世界粮食日宣传活动口号

附件:爱粮节粮宣传周暨世界粮食日宣传活动口号

1、不与人争粮,不与粮争地。

2、节约粮食光荣,浪费食品可耻。

3、爱惜粮食,节约资源,促进社会和谐发展。

4、节约能源,从珍惜每一粒米开始。

5、普及节粮知识,提高节粮意识,建设节约型社会。

6、米粒虽小,尤见礼仪廉耻;节俭事微,可助兴国安邦。

世界粮食日宣传活动方案篇7

10月16日是“世界粮食日”,本周是世界爱粮周,为纪念世界粮食日的到来,唤起学校学生对粮食问题的高度关注,培养学生们的节约意识,张洪学校对全体师生开展了“惜粮、节粮”教育。

一、活动目的:

以构建节约型社会,努力践行社会主义荣辱观为指针,以培养节约意识为主线,旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”,形成全社会爱粮节粮的良好氛围。

二、活动主题:

以“爱粮节粮从我做起”为主题。

三、活动步骤:

1、是进行一次题为“粮食,生存之本”的国旗下讲话,让学生了解我国是一个人口众多的农业大国,目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动,是事关国计民生、社会稳定的'大事。

2、是充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题宣传活动,倡导节约光荣、浪费可耻的观念。

3、是开展“爱粮节粮,从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、队会,让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从自身做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

4、是开展校园爱惜粮食,节约粮食大检查。

5、是通过“小手拉大手”等形式,开展“爱惜伴我在校园,我把节约带回家”活动;号召全校学生从我做起,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食,充分发挥少先队员“小宣传员”的作用,带动家庭参与节约型社会的建设。

四、活动要求

1、各班主任一定要进一步提高思想认识,高度重视这一问题,要把节约、爱惜粮食的教育活动,作为班级德育工作的一项重要内容,长期抓下去,并努力抓出成效。

2、加强对教师食堂的监管,杜绝浪费,从老师做起,带头爱惜粮食。

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