幼儿园元旦活动方案,幼儿园元旦活动方案新颖有创意

元旦这一天，一家人都要围在一起聚餐，桌上的每样菜大家都要品尝，也要象征性地喝酒，以讨来年红红火火。下面是小编给大家带来的幼儿园元旦活动方案新颖有创意，欢迎大家阅读转发!

幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇1

主题：让爱发光

时间：__年12月30日下午1:00

地点：待定

人物：全体幼儿和教师及家长

晚会分三大块：

一、特长班舞蹈展示

二、各班的舞蹈表演

三、家园同乐各班节目

开场主持词：

甲：新年的钟声即将敲响，

时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至，

乙：新年拉近了我们成长的距离，

甲：新年染红了我们快乐的生活，

乙：新年让我们截取下了四季的片段，

甲：新年给了我们人生的畅想，

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，

甲：今天，我们送去我们的祝福，

乙：带着祝愿、带着嘱托，

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，

合：__年元旦“让爱发光”联欢会现在开始!

节目：

1、开场舞《福娃迎春》

2、今天我们的晚会分三大块：

一、特长班舞蹈展示

二、各班的舞蹈表演

三、各班家园同乐节目

舞蹈班

2、中小班的基本功展示：音乐《天天都想见到你》

3、大班的基本功展示：音乐《斯琴高丽的伤心》

4、学前班的基本功展示：音乐《荷塘月色》

5、中小班《不变的音乐》

昨天，我们用真情服务孩子，今天我们用真情承诺未来，唯一不变的是我们对工作的那一份热心，下面请欣赏特长班中小班的舞蹈《不变的音乐》

6、贝一班《浪漫樱花》

那跳动的音符是快乐的精灵，是祝福的诗篇，那份浪漫如优美而恒久的青春旋律，荡漾在我们的心中，青春是生命的乐章，青春是快乐的音符，青春如那浪漫的樱花，把我们的生活点燃，下面请欣赏特长班舞蹈《浪漫樱花》

7、贝二班《不上你的当》

当你遇到陌生人给你好吃的糖果，当你以个人在家有陌生人敲门时，你们会怎么做呢?接下来，请看以看这一群可爱小朋友们他们是怎么做。请欣赏贝贝二班小朋友带来的舞蹈《我不上你的当》

8、学前班《印度舞》

前面我们看到的舞蹈风格有现代舞、民族舞，那么接下来我们将欣赏到的是学前班特长班17位漂亮的小女生位我们送上的一直《印度舞》。掌声友情他们登场。

9、中小班《有氧热身操》

人世间，最明亮的是阳光，最宝贵的是健康

“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”!靠近我们的肩膀，握紧我的手掌，在追梦的路上，一群阳光孩子快乐成长，请欣赏小班的`《健身操》

10、贝一班《樱桃小丸子》

小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今天我们请来了好多小丸子，下面请欣赏特长班带来的舞蹈《樱桃小丸子》

11、贝二班《快乐儿歌》

童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的描绘出多彩的世界。请您欣赏贝二带来的舞蹈《快乐儿歌》

12、学前班《爱你》

爱是永恒的主题，父母和老师将自己全部的爱给了我们，新的一年到来了，我们所有的小朋友祝福爸爸妈妈和老师元旦快乐，我们永远爱你们。

二、各班的舞蹈表演

1、宝宝小一班《眉飞色舞》

伴随着欢乐的音乐声带着我们共同的心愿，请出小班的《眉飞色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年。

2、宝宝小二班《喜欢你没道理》

让时光停住，我们有许多的话语要倾述，让时光停住，我们有欢乐的舞蹈带给大家，亲爱的爸爸妈妈、老师、同学们，感谢你们陪伴我们的童年，我喜欢我们漂亮的幼儿园，喜欢你们大家更加是没有道理。

3、宝宝一班《爵士舞》

音乐的动感释放着激情，弘扬个性摇曳着流行，小朋友们动起来吧，请欣赏宝宝带来的舞蹈《爵士舞》

4、宝宝二班《大家一起喜羊羊》

你知道人的一生最幸福的日子是什么吗?懒羊羊说：幸福的日子就是吃饱了睡，看它说话的时候，语气多坚定啊，那么对我们这些孩子们来说，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

5、贝贝一班《咚巴拉》

伴随着欢快的旋律，踏着整齐的脚步，在元旦这个欢快的节日里就让欢快的舞蹈跳起来吧

请欣赏贝带来的舞蹈《咚巴拉》。

6、贝贝二班《我爱老师的目光》

老师的目光是温柔的，老师的目光是可亲的，老师的目光看着我就好像是妈妈一样，我爱我老师的目光，下面请欣赏贝带来的舞蹈《我爱我老师的目光》。

7、学前班《追梦》

每个人都有自己的梦想，只要我们不怕困难，向着目标去努力，就用你们手中的风筝带着梦想一起放飞在天空中，让他飞得很高高很高!请欣赏学前班舞蹈《追梦》

8、宝宝小一班《我们大家做的好》

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是感到百感交集，思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许多的任务要完成，我们将面临新的挑战和新的机遇，希望我们大家做的更好，请欣赏小一班带来的《我们大家做的好》

9、宝宝小二班《大家一起来》

我们在这里跳舞，在这里开怀，说一说理想，说一说未来，不要再犹豫，不要再徘徊，为我们的明天去喝彩，让我们大家一起来。

10、宝宝一班《爱我你就抱抱我》

爸爸妈妈如果你们爱我，就多多陪陪我，如果那你们爱我就多多亲亲我，如果你们爱我，就多多抱抱我，接下来请欣赏带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

11、贝贝一班《不想长大》

童年是快乐的儿歌，童年是艳丽的花朵，童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，童年真好所以我们不想长大，请欣赏舞蹈《不想长大》。

12、贝贝二班《绿光》

太阳放射出来的光是荧光，但你们知道《绿光》吗。接下来我们看看绿光吧。

13、学前班《追忆童年》

童年是一支歌，超越着美妙的音符;童年是一首诗，充满着幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘雅尼的多姿世界!让我们一起走进童年，去捕捉那些美好的回忆。请欣赏学前班的舞蹈《追忆童年》

14、一年级《小傻瓜》

今天是一个快乐的日子，我们应该放声歌唱，纵情舞蹈，请欣赏一年级带来的舞蹈《小傻瓜》

三、家长和老师的节目

1、老师的舞蹈《炫舞青春》

青春是一首永不言败的歌;青春是一条永不停息的河流;青春是一本读不厌的书

青春是一杯品不尽的茶!我们的老师，用耐心、诚心、爱心和细心书写着自己的火热的青春!请欣赏教师舞蹈《炫舞青春》

2、宝宝小一班《快乐宝贝》

每个人都有过纯真的童年时代，它像一股清泉流淌在我们心底，长大了，每每想起童年，想起那时的快乐日子，我们都会回忆无穷。下面请欣赏小一班家长们带来的舞蹈《快乐宝贝》。

3、宝宝小二班《日不落》

新年的钟声即将敲响，时光的年轮有留下了一道道深深的印痕，伴随着冬日的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至，新年卡进我们成长的距离，爸爸妈妈的爱像日不落的太阳永远温暖地照耀着我们。

4、宝宝一班《长江七号爱地球》

地球是我们美丽的家园，我们要好好热爱，保护好我们可爱的地球，接下来请欣赏宝一班家长和小朋友为大家带来《长江七号爱地球》。

5、宝宝二班《懂你》

这首歌是献给所有母亲的，体现了一个孩子在成长过程中，对母亲的慢慢体会与感悟!母爱无声，一个母亲愿把她所有的爱，所有的情都给自己的孩子，为孩子建立一个温暖的世界，然而自己又不得不在岁月的年轮中一点点老去，当孩子真正体会到母爱，感受到幸福时却迟迟未能及时言表，所以让我们用歌声来表达，请欣赏2班家长的歌伴舞《懂你》

6、贝贝一班家长走秀

下面请欣赏贝一班的家长走秀

7、贝贝二班《爱在人间》

爱在人间，让这个世界充满浓浓爱意，爱在人间，让这个寒冷的冬天不再寒冷，甚至会让你感到一股春意。下面请欣赏贝

贝二班

带来的手语《爱在人间》。

8、学前班《陈驸马休要性情急》

我们的家长不但能歌善舞，而且还精通我们中国国粹——戏曲，接下来请您欣赏学前班的家长为我们带来的一段精彩的戏曲片段《陈驸马休要性情急》

9、教师《今宵共举杯》

今夜星光灿烂，今宵美酒香醇，今夜举杯同庆，今宵令人难忘。请欣赏娄老师带来的歌曲《今宵共举杯》。伴舞全体教师。掌声有请!

10、宝宝二班《让爱发光》

在这个世界上，有一种无私温存的情感，他能清楚悲伤的瓦砾，推到绝望的断壁，点燃希望的灯塔，它是冬天里的阳光，夏天里的遮阳伞，它是理智与心灵的交融，是沟通你我的桥梁，它就是爱，让我们牵手把爱传递，让爱发光，让爱照耀我们每一个孩子。

结束语：

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，

乙：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意，

甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵，

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快乐的生活，

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华，

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆，

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节，

乙：真诚地祝福大家：新年快乐!心想事成!

甲：祝愿所有的好朋友们：让爱发光!家和万事兴!

幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇2

活动目的：

1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。

2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。

3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

活动准备：

1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安新年”音乐，准备包饺子用的食材。

活动过程

1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。

2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。

3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。

4、师幼共同听音乐“早安，新年”。

5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。

6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲)

7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前，请班级老师给小朋友们洗手)

8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。

9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)

幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇3

活动目标：

1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动地点：

小班教室

活动时间：

12月28日(周五)：8：00——11：00

活动准备：

1、幼儿统一服装;

男孩子：黑色上衣、黑色裤子。

女孩子：红色上衣、黑色裤子。

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3、各亲子游戏道具、奖品等。

活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子游戏

活动过程：

一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备

二、9：30——10：30幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今天你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：30——11：00亲子游戏

游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏

游戏名称、规则和游戏分配：

1、游戏名称：《推小车》

游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、游戏名称：《吹，运气球》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。

3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。

4、游戏名称：《好运等着您》

游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇4

活动目标

1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备：

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点：

按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。

活动过程：

一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

二、在教师指导下，幼儿制作贺卡

1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?

2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。

提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时，需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动：

教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

幼儿园大班元旦活动方案策划8

活动目标：

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点：

装扮环境的方法和操作方法。

活动过程：

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

提示：

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

四、活动延伸：

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇5

一年一度的元旦即将来临，在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、表演时间及地点：

1、表演时间：

2、地点：中一班

二、活动场地的布置

幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放，供幼儿及家长观看，表演的幼儿集体到场地中间进行表演。

三、元旦活动注意事项

1、参加元旦活动时不拥挤。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、幼儿在游戏中要能够互相谦让。

四、表演形式

1、吹气球比赛：规则由4名幼儿和自己的家长一组，分组进行比赛，每次由两组进行比赛，最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。

2、园本活动：篮球表演。

3、幼儿集体歌表演：《扮家家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落落》。

4、家长及幼儿集体演唱《新年好》结束。

幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇6

一、活动时间：

20__年12月31日

二、活动目的：

1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

三、活动过程：

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程：

1)律动“新年好”

2)元旦活动亲子游戏

a.放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

玩法：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

c.运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

d.抢气球游戏：

准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

e.开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

f.剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

g.踩气球：

准备：气球

玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和

幼儿获胜。

5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20__年元旦活动结束。

四、元旦活动注意事项

1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

幼儿园元旦活动方案新颖有创意篇7

一、活动背景

一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的'欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在简便、欢乐的氛围下喜迎新年。

二、活动目的

1、经过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的欢乐;

2、让幼儿经过游戏表现自我，体验到努力就会有成功的欢乐;

三、活动组织者

桃幼全体教职工和家长委员

四、活动对象及时间

活动对象：全体幼儿。

活动时间：__年12月31日

五、活动组织形式

采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。

六、活动领导机构

活动总负责人：__

活动策划：__

安全负责人：__

各游戏负责人：全体教职工、家长委员

七、准备工作

1、准备兑奖券若干份;

2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺资料;

3、准备音乐，5个游戏资料;

4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地;

6、发放告家长书。

八、人员安排

每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。

九、活动流程

1、教师在活动前做好安全教育、礼貌教育，幼儿每人一张游艺券;

2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;

3、9：30游艺活动正式结束;

4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10：00准时接送。

十、注意事项

1、参加活动时不得拥挤，要排队等候;

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾;

3、活动时要注意安全;

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;

6、每位教师要管好自我所带的孩子，不要随处乱跑。