节约用水活动策划方案(5篇)
为了确保节约用水活动顺利进行,我们要根据具体情况预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、具体要求等项目。以下是小编整理的节约用水活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考!
一、活动背景
水是生命的源泉,是文明的摇篮,是宝贵而有限的资源。水生态文明是指遵循人水和谐理念,以实现水资源可持续利用,支撑经济社会和谐发展,保障生态系统良性循环为主体的人水和谐文化伦理形态。学校作为育人的重要场所,对学生开展水生态文明宣传教育,既是有利于增强教育的针对性,普及性和时效性,又有利于通过学生爱护水资源行为和意识的形成,辐射家庭和全社会,从而带动整个社会人水和谐发展。
二、活动目的
通过宣传,让学生了解到水的重要性,树立水生态文明的观念和意识;掌握更多关于水生态文明的知识和水资源的各种现状;使同学们逐渐养成节约用水、保护水资源的好习惯,形成良好校园风气,并通过同学们的宣传和倡导,推动家庭以至整个社会实现水资源可持续利用。
三、活动主题
关注水生态文明
四、活动时间
20__年11月22日——20__年11月27日
五、活动形式
通过举办国旗下的讲话、黑板报、手抄报、主题班会、征文、演讲等活动方式等形式,向广大学生及家长宣传普及节水知识。
1.进行国旗下讲话。借助升国旗这个契机,开展国旗下讲话,围绕水生态文明这个主题,普及水生态文明相关知识,倡导全校师生共同节约用水,保护水资源,爱护我们的家园。
2.抓好校园文化阵地,营造节水、爱水宣传氛围,充分利用黑板宣传板,节水警示牌等多种形式,营造节水宣传的良好氛围。
3.办一期有关“水生态文明”的手抄报。通过活动强化学生对水生态文明城市知识的了解与贯彻。
4.召开主题班队会。各班级对学生进行水生态文明意识的培养。开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“保护水资源是我们共同的责任”专题讨论会等形式,大力弘扬人水和谐发展的校园风尚。
5.举办一次征文活动,鼓励学生仔细观察身边一些与水有关的现象,并发表自己的看法和反思,让学生从中体会保护水资源的重要性,并积极参与到水资源循环利用的活动中来。
6.开展“节约用水、从我做起”活动,充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式,向学生发放水生态文明宣传致家长的一封信,号召小学生监督父母等家庭成员关注水生态文明,宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展。
为进一步推进节水型社会建设,提高青少年学生的节水意识,根据《省水利厅、省教育厅、省财政厅关于全面开展学校节水工作的通知》(苏水资[20__]17号)和《关于做好20__年度节水型学校创建工作的通知》(盐水资〔20__〕3号、盐教财〔20__〕8号)要求,结合我校实际,拟开展以“爱水惜水、节约用水”为主题的节水型学校创建活动。特制定以下实施方案。
一、指导思想
本着“节约用水,降低能耗,保护环境,持续发展”的原则,在全校大力开展“节约用水,和谐发展,建设节约型校园”的活动,充分利用好现有资源,竭力发挥其效用,使节约意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、组织领导和职责任务
组长:
副组长:
成员:
职责:负责学校节约用水工作的组织、领导和协调;负责对全校节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。
三、节约用水主要内容
1、加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除。
2、自觉养成节约用水习惯,随手关闭水龙头,杜绝长流水现象。
3、校园绿化用水采用喷灌、滴灌等节约用水灌溉方式。
4、加强对已有节约用水设备的管理,提高使用效率,物尽其用;有计划地对食堂、水冲式厕所等进行改造,逐步安装节约用水计量装置。
5、加强对学校基建工程用水的监管力度,减少浪费和废水排放对环境造成的污染。
6、举办小学生节约用水征文评比活动
四、任务分解及工作措施
我校节约用水活动要紧密结合“创建节约型校园”工作,在广大师生和员工中广泛开展节约用水宣传,教育大家从我做起,从小事做起,从现在做起,扎实做好节约用水各项工作。
(一)、大队部要利用校园广播宣传平台,借助“世界水日”、“中国水周”、“全国城市节水宣传周”等重要载体,加大对节约用水工作的宣传教育力度,引导广大师生员工充分认识学校开展节约用水活动的重要意义,努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行动。
(二)、教务处要在全校范围内广泛开展“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”倡议活动,及时有效地进行节约用水宣传,营造良好的节约用水校园文化氛围。围绕“创建节约校园,我们共同行动”活动主题,组织广大学生积极参加节约用水社会实践活动,提高学生的环保意识。
(三)、各年级要结合教育教学改革,在有关课程中增加节能、节约用水、节粮、节材、环境保护等教育内容,认真落实节约用水教育进入课堂教学,采取专题报告会、课外活动等多种形式,加大对学生节约用水教育的力度,真正将“节约用水进学校”工作落到实处。要深入开展国情和节约用水教学工作,逐步增加以节约用水和保护环境为主的教学内容,增强广大师生的资源忧患意识,引导教育师生从自己做起,从身边的小事做起,爱护校园环境,积极创建节约型校园。
(四)、德育处要组织学生开展形式多样的节约用水社会宣传活动。在做好学生安全保障工作的前提下,积极组织学生参观当地的节水教育基地、水利工程、供水和污水处理设施,通过直观生动的体验式教育,让广大学生了解先进的节水技术、设备设施、节水知识和日常生活中的节水窍门,变学生的被动接受为主动参与,使其成为校园内外的节水宣传员和践行者。教育引导学生树立节约用水观念,通过社会实践活动达到熟悉节约用水要求和宣传群众、教育自己的目的。
(五)、总务处负责做好节约用水有关设施设备维修改造的相关经费的预算、计划和落实工作,从学校长期发展和节约型校园建设全局出发,对节约用水等方面进行统筹规划,采取适当的节约用水措施,切实降低后勤保障运行成本。要进一步建立健全后勤节约用水制度,采取奖罚措施,鼓励教师在教学工作中严格执行国家相关节能标准,在降低后勤运行成本的同时,进一步提高后勤服务水平和质量。
(六)、各年级、各教研组要在广大师生中加大节约用水、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作,完善相关制度,加强用水管理,厉行节约,杜绝浪费,扎实做好节约用水工作。
五、工作要求
(一)、加强领导,组织落实。开展节约用水活动是当前我校的一项重要工作,也是一项长期的系统工程。各办公室、教室要高度重视,要做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生都参与到这一活动中来,务求抓实抓好,抓出实效。
(二)、分解任务,明确责任。各室负责人要结合本身工作实际,科学管理,周密安排,制定可行的实施细则和制度办法,层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度。学校将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节约用水工作的顺利完成。
(三)、检查指导,规范管理。为保证各项节约用水工作任务的落实,节水工作领导小组必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生认真开展节约用水活动。
(四)、各办公室、教室要结合节约用水活动的开展,及时宣传节约用水工作好的经验和做法,提高广大师生的节水意识。
(五)、要重视相关资料的收集整理工作,加强资料的积累。
一、活动背景
20__年3月22日是第__个世界节水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型中学。节水行动从我做起,永不止步!
二、活动目的
以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过这次的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。
三、活动时间
20__年5月6日
四、活动地点
长安中学操场
五、参与人员
长安中学全体在校师生及无锡自来水公司全体(除当班外)员工
六、主办单位
无锡自来水公司
七、活动内容
(一)活动前
1、活动海报的制作
2、活动前期的网络宣传(百度、搜狐、人人网站)
3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)
3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作两条横幅(一是宣传世界水日,一是现场签名用)
5、节约用水倡议书的制作(附件一)
6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)
7、节约用水倡议书的打印(A1的海报类型以及A4的传单类型)
8、场地的申请和桌椅书本的.借用
9、马克笔的准备
(二)活动中
1、桌椅的布置
2、横幅和图片的悬挂
3、倡议书的摆放
4、签名横幅的放置
(三)活动后
1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)
2、桌椅书本的归还
3、活动的总结
八、经费预算
海报10x10=100元
横幅2x40=80元
图片1x100=100元
倡议书1x20+0.1x200=40元
马克笔10x3=30元
合计:350元
九、活动注意事项
1、图片的悬挂要牢靠,保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;
2、桌椅摆放整齐,并在活动后及时归还;
3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当;
4、活动中注意时时随机地调整宣传方式;
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
20__年9月至11月30日
三、活动内容
1、“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”主题班会
各班级须在20__年10月前以“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”为主题的班会,将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求每名学生积极发言。
2、“节水节粮节电,爱惜点滴资源”手抄报比赛
以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展手抄报。展现学生勤俭节约精神。
(1)手抄报必须围绕活动主题,根据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也可写自己的心得体会,要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
(2)手抄报内容自定,版面整洁,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新颖,富有创意。
(3)手抄报名称自拟,要有自己的创意。
四、活动要求
1、全校各班级要大力推进“三节”活动开展,常抓不懈,真正落实到实际。
2、各班级要结合实际,积极开展多种形式的宣传教育活动,使活动深入人心,全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势,营造良好舆论气氛。
为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,我县教育局决定在全县中小学范围内深入开展节粮、节水、节电活动。
一、活动目的
更好的培养学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。
二、活动内容与内容
1、利用升旗仪式,在全体师生中发出倡议
周一的升旗仪式上,由学校领导或学生会代表在国旗下讲话,向全体师生发出倡议《从点滴做起,共建节约型校园》。
2、以班级板报形式开展宣传“三节”活动,以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题的。板报紧密联系实际,主题鲜明,具有引领性。
3、“保护环境、节约资源”橱窗展览活动
利用学校宣传橱窗,以“保护环境、节约资源”为主题,进行展览宣传教育。
4、利用校园广播站大力宣传“三节”活动中的典型事迹。
5、召开“节粮节水节电“主题班队会,题目可自拟。比如“践行节约,从小事做起”等。
将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每个学生都准备发言稿,积极发言,班会后材料(包括学生的发言稿)归档备查。
6、设立“学生文明就餐监督员”
政教处设立“文明就餐监督岗”,各班级设立“文明就餐监督员”,进一步加强食堂管理,避免饭菜量过剩,将节粮活动落到实处,避免粮食浪费。
7、“节粮节水节电爱惜点滴资源”征文。
以“节粮节水节电爱惜点滴资源“,为主题开展征文比赛活动,展现学生勤俭节约精神。
三、活动要求
1、各校要健全本次活动的管理制度,落实“三节”专项工作制度,建立奖惩制度和责任追究制度,推动“三节”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。
2、学校制定详细的节粮节水节电的具体方案并上交教师进修学校德育室。
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