保护环境教育活动方案(5篇)
为了确保保护环境教育活动有效开展,就需要预先准备活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到开展活动的目的或者意义。以下是小编整理的保护环境教育活动方案,欢迎大家借鉴与参考!
一、活动背景:
现如今,资源短缺和环境恶化已成为社会人们关注的焦点。环境恶化、资源短缺已使超常发展,消费巨增的人类面临着生存挑战,按传统生产方式和人类无节制的消费方式,地球提供给人类的资源能维持多久?环保应该是全民总动员的,作为大学生的我们更应该从小事做起,奉献出自己的一份力量来带动身边的人、完美我们的世界。怎样使军训服有更好地归宿而不是成为“半月抛”、怎样将宿舍中的塑料瓶玻璃瓶及废纸箱更好的利用,这些都是值得我们思考的问题
二、活动宗旨:
三、活动目的及意义:
通过一系列可行性强,理念新颖的公益活动,将一种环保健康,可持续发展的观念,引入大学生乃至所有人们的衣.食.住.行.用等全方面生活,按蝴蝶效应法则,以个人-高校-社区-社会的模式,从微小的行动做起,从自己做起,同时影响周围,从而“翼”起改变整个社会。
四、举办单位:
五、活动地点:
教室
六、活动时间:
待定
七、活动成员:
评委:由学院书记、辅导员等人组成
参赛者:由学院学生自主参加
模特:院文艺团礼宾队成员
八、活动流程:(本活动由三部分活动组成,各活动间无关联)
P活动前期
1、人员准备:① 由学生会成员邀请书记、辅导员等人出席担任评委
② 有意愿参赛的学生于报名截止日期前到院学生会或班委处报名,作品数目不限,且可以小组的形式报名参赛(5人之内)。
2、宣传方式① 由各班班委告知每班同学,并且在宿舍前设立展牌
② 活动报名阶段设点接受学生咨询,介绍此次活动的相关事宜
P活动阶段:
【莫让军训服成为“半月抛”】
1、作品要求:原材料必须选用军训服,根据自己的想法自由发挥,成品无任何限制,美观有创意即可。
2、活动期间:
① 主持人简述活动背景、目的及活动流程并向参赛选手致以祝福。
② 展示作品(3分钟):参赛选手按照抽签顺序上场,由模特向评委们展
作品,参赛选手进行演说自己的设计理念。(可使用多媒体协助)
③ 自由交流(2分钟):选手与评委之间进行自由交流
④ 进行颁奖仪式。
⑤ 主持人对在场人员表示感谢,宣布活动结束。
【感“碳”号工艺品设计】
1、作品要求:原料不限,可为废旧纸张、塑料瓶、旧衣服等,经过奇思妙想的加工,成品必须为实用性强的物品。
2、活动期间:(同 莫让军训服 成为“半月抛”一致)
【绿色装修—宿舍装扮活动】
1、作品要求:利用宿舍内的废旧物品进行对宿舍的装饰,达到美化宿舍的效果。
2、活动期间:
注:活动前期,由学生会成员带领评委参观参赛宿舍。
① 主持人简述活动背景、目的及活动流程并向参赛选手致以祝福。
② 展示作品(5分钟):参赛选手按照抽签顺序上场,借助多媒体将美化后的宿舍的通过照片的形式展示给评委,并讲述设计布置宿舍的理念与故事。
③ 进行颁奖仪式。
④ 主持人对在场人员表示感谢,宣布活动结束。
九、评分规则
十、奖项设置
十一、后续安排
十二、工作安排:分工明确、责任到人,确保会场秩序及活动的顺利进行。
为了保证各社团活动能够公平公正的举行,请社团在递交策划同时附加一份该活动与赞助活动单位的协议书。
一、指导思想
根据上级文件精神,结合冯家湾社区的实际情况,广泛动员党干部群众积极参与生态建设,把环保行动不断引向深入,决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。
二、活动目的
通过环保系列活动,帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识,优化、美化我们的生活环境,督促自己的环保行为,并以此带动家庭、社区环境建设。
三、活动时间
20__年1月—20__年2月
四、活动主题
“保护环境、美化家园”
五、领导小组
组长:丁宗文
成员:社区两委班子成员、小组长、中心户及广大居民
六、具体活动安排
(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。
(2)开展“保护母亲河,捐赠零花钱”捐款活动。
(3)进一步完善社区环保宣传牌,张贴环保知识宣传标语,出一期主题为“环保大看台”的黑板报。
(4)加强宣传阵地作用,广播站宣传作用,宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。
(5)开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动,要求组织严谨,活动氛围浓烈,形式多样具有教育意义。
(6)以养成教育为主线,落实常规工作,培养居民的卫生、环保、文明习惯,完善居民户常规评比细则,加强居民户常规评比工作。
(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。
(8)利用科技课的时间,开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如:报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美,让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。
活动目标:
1、通过参观小河知道小河污染是周围的垃圾、工厂的排污管所致。
2、知道小河的污染给人们生活带来的不便,不把垃圾废物扔到河里去,激发保护水资源的重要。
活动准备:
幼儿知道安全知识:不爬到河面上的栏杆上等;塑料袋六只。
活动过程:
一、活动前谈话:今天老师要带你们到我们幼儿园附近的小河边去参观,请小朋友用眼睛看、鼻子闻,把你看到的记在心里。在参观的过程中要注意哪些事情?和幼儿一起讲讲:不能爬到小河上的栏杆上,因为栏杆不牢;不能把头伸到栏杆里去,以免发生危险;不能站在栏杆上,一不小心会摔到河里去。
二、带领幼儿到小河边。
1、教师:“小河的水是什么颜色?水上面有什么?”
2、师:“想想这些东西是哪里来的?人们这样做对不对?”
3、和幼儿观看河对面的排污的水管:“那里流出来的水颜色怎么样?这些水是从哪里来的?颜色怎么样?”
4、你想怎么做?一起把地上的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。
三、回来后谈话:
1、你闻到了什么?看到了什么?发现水污染对人们有什么影响?你是怎么做的?以后准备怎么做?
20__年6月5日是第__个世界环境日。为抓好[六。五世界环境日活动,结合上级文件精神和我校实际,特制定本方案。
一、活动目的
为全面贯彻全国环境保护工作会议精神,进一步增强全校师生参与生态文明建设和环境保护的主动意识、责任意识、法律意识,营造良好的社会舆论氛围,深入宣传新,全力推进环保[五大行动和[大美巴南建设。我校决定以[六。五世界环境日活动为契机,加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度,增强师生环保意识,养成良好环保行为,为丰盛古镇的环境保护工作做出应有的贡献。
二、活动主题
20__年“六·五世界环境日我国主题:保护绿水青山我参与我受益”
三、活动时间
6月3日-6月10日
四、活动对象
全体师生
五、活动内容
围绕主题,与学校的教育教学工作有机结合,扎实有效地开展[六。五系列活动。
1、开展一次国旗下讲话。(6月6日周一)
要围绕今年环境日活动主题,在升旗仪式上作国旗下讲话,号召全体学生人人都来关心、参与环保事业。
2、出一期环保宣传黑板报。
以绿色消费、绿色购物,创建绿色校园,开展节能减排,倡导低碳生活,为内容出一期环保宣传黑板报。
3、召开一次环保主题班会。
以[保护绿水青山我参与我受益为内容,召开一次环保主题班会,教育学生环保要从身边做起,从小事做起,节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸。
4、以今年世界环境日主题为内容,开展一次环保教育手抄报比赛活动。旨在倡导学生保护环境,保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式,增长知识,提高环保意识。
六、活动要求
各班根据本班实际,认真组织安排,积极开展形式多样的宣传教育活动,努力营造[环境保护,人人有责的浓厚氛围;充分利用我校、我镇的环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
环境题目已成为一个一个举世注视的全球性题目,“只有一个地球”“解救大自然”“保护环境就是保护人类的家园”已成为全人类共同的心声。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还有散落着同学们随便乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相当。为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活,结合我校实际展开“爱我校园”环境保护活动。
一、活动目的
1、通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。
2、通过活动,引导学生关心自己生活的环境, 明确环境保护的重要性,增强环保意识。
3、让同学们知道不管在哪里都要环保起来。
4、培养学生的小组合作意识,培养他们的探究能力。
二、活动口号
学校是我家,清洁靠大家
三、活动时间
20__.11.22——20__.12.4
四、活动内容
1、利用下一次班会,各班组织一次“我爱我校”主题班会。
2、刊出一期“我爱我校”爱惜校园环境卫生为主题的黑板报。
3、制定相干宣传标语。
4、四年级(以上的班级)学生对本活动,以“我爱我校”为题写一篇作文。
5、四年级(及以上的班级)学生自编“我爱我校”主题手抄报一份,11月26日各班上交1——2份手抄报 ,队部将评选优秀作品,在宣传板上展出。
6、三年级(及以下的班级)学生给校园写首诗,结合校园各项活动,各班组织小学生创作一些儿童诗。
7、学生和家长共养一盆花,开花后把它拿到学校把教室打扮一下。
五、活动意义
这次活动主要为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,还让学生们养成良好的环保习惯,并且还能让学生们进步环保意识。
六、活动留意事项:
1、别的同学乱扔垃圾,不要和他吵架,而是和蔼可亲的去对他说。
2、不要乱扔垃圾。
3、不要在学校吃垃圾食品。
4、不要随地吐痰。
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