春天踏青活动策划方案(通用9篇)
春天踏青活动策划方案很重要,你知道如何来写吗? 方案也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件,然后报上级或主管领导批准实施。以下是小编给大家带来的春天踏青活动策划方案,希望可以帮助到大家!
一、活动主题
“亲近自然,增进友谊”
二、活动目的与意义
20__年x月,春意盎然,正是踏青,春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进各学校社团同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时,为全体成员营造一种轻松自由的气氛,增强同学们的集体意识,增进舍友同学之间的友谊。
三、活动对象
__级外语1区
四、活动时间
20__年x月x日
五、活动地点
__公园
六、活动安排
(一)前期准备工作
1、团委们进行协商,了解旅游路线、行程及价格,并就相关事项达成共识。
2、召开团委会议。为大家讲解春游当天的行程,让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
3、完成活动当天工作人员的安排,以维持春游当天的秩序。
4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。
5、准备出游过程的摄影工具,购买出游所需物品,安排出行车辆。
6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:x月x日早上x在校门口集合,人员到齐后集体乘车前往森林公园。定于x返回学校。
2、活动内容:
1)在前往景点的途中,让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事;玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。
2)抵达后,点名;一同进入景区。
3)每到休息时间,会进行人数清点。
(三)具体安排
2)学习委员负责人数点名,踩点,安排各队组长,活动等。
主要景区:
竹类观赏园
树木观赏区
人文景观区
龙潭风景区
森林博物馆
鸟语林
珍稀植物园
3)团支书和副团支书负责安排游戏,提前到场组织。
4)文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食,提早做好采购,聚餐等物品,讨论就餐地点。
5)宣传委员做好通知工作,包括人员安排情况。
6)生活委员最后要做好集体合影。
(四)后期总结工作
(1)了解同学们对本次春游的满意程度,为下次更好地组织活动积累经验;
(2)将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册,为协会活动留下更多美好的记忆。
七、注意事项
(1)出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由活动部门准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
备注:如遇下雨天气,便将活动推迟。
阳春三月,万物复苏,大地一片新绿,空气中弥漫着醉人花香。为了让大家充分领略春天大自然的魅力,__中医大学特地组织策划了这次以“‘青春’平乐记忆”为主题的班级活动,带领大家走进历史悠久、人文鼎蔚、青山层叠、竹树繁茂的国家重点古镇——__古镇!感受春的魅力,领略历史与大自然带给我们的感动。
一、活动时间
20__年x月x日8:30—18:30;
二、活动地点
__市__古镇、__基地;
三、活动参加人员
20__级七年制中医班的同学自由报名共x人;
四、具体活动方案
1、活动前期策划准备:
x日,召开班团委会商讨相关事项及具体出行时间;
x日,在班上向同学们宣传此次活动,统计要参加此次活动的同学人数,以及联系出行车辆;
x日,召开出行前班会,向同学详细说明活动期间的注意事项以及具体的出行安排计划;
2、活动具体流程:
①x日早上x点x分在南校门集合,x点x分统一乘坐事先联系好的汽车从学校南大门出发;
②大概x点到达__古镇,然后大家分组游__古镇;
③十二点半集合,组织大家吃饭;
④一点乘车到__谷爬山,自由活动;;
⑤下午五点入口集合,然后集体乘车原路返回学校;
五、活动期间要求
1、遵守国家法律法规;
2、做一个文明有高素质的游客;
3、注意人身安全,遇到突发事件时要理性处理不能盲目冲动;
4、在活动期间要服从组织安排,不能个人想怎么做就怎么做;
5、往返要在指定地点统一乘坐包车,以便负责人清点人数;
六、突发事件解决方案
1、如果活动当天遇到气候不好,我们将会把活动推迟举行。
2、我们会事先了解活动目的地周围的环境及医疗情况,并到时随身携带必需的医疗用品,以便第一时间帮助活动期间身体出现不适的同学。
七、活动经费预算
车费:x元∕人;门票:x元∕人(半票);饭费:x元∕人;
总计:x元
八、活动意义及预期效果
举办这次旅行的目的是为了让大家充分领略春天大自然的魅力,抛开一切的不如意,在美丽的自然风景。
“一年之计在于春”,春天是万物复苏的季节,也是踏青春游的好时节。莺飞草长、百花齐放,四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。我们怎能错过春天的美景?在工作之余,组织全体员工进行踏青春游,可以让员工们亲近自然、融入自然,从而放松身心,缓解工作生活中的压力,同时培养团队合作精神,营造和谐融洽的集体氛围,增强公司内部凝聚力。
__公园的前身,是__淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年,在__淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽,__变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地,完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江,北傍莲花峰,西连虎跑,东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览,不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景,还能了解__的人文历史。而公园内的“__博物馆”,更是能让我们对__饮食文化有深刻的了解。
参与对象:公司全体员工(自愿报名)
活动时间:x月x日或x日(视天气情况而定)
活动地点:__生态公园。
活动内容:
(一)游览__生态公园
下午1:00公园门口(__路方向)集合,大体介绍活动内容,说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。
(二)开展集体娱乐活动
有兴趣的可参观“__博物馆”,了解__饮食文化。3:00于博物馆门口集合,一起品茗、赏景。并开展小游戏。
费用预算(按x人计算):
茶座喝茶每人x人=x元
零食x元
奖品:x元
总计:x元
附小游戏:
游戏名称:你画我猜
游戏规则:按4人一组分组,每队抽取4个成语(成语纸条由综合管理部事先准备),成语和队伍进行编号,按顺序进行比赛,一次一个成语,共4轮。一个队按成语画图,其他队伍按提示猜词,被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒,可4人同时画图,最后选出公认的展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上,交于裁判。
游戏意义:拓展员工的思维,增强团队的协作,达到娱乐和学习的双重目的。
阳光灿烂,春暖花开。为了丰富员工的业余生活,愉悦身心,同时也为了增进各部门之间的沟通与交流,加强团队凝聚力,公司特组织此次春游踏青活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
走进春天,拥抱绿色;亲近自然,感受生活!
二、活动地点
__山自然风景区(__区与__区交界)
三、活动时间
20__年x月x日
四、参加人员
全体员工
五、活动形式
1.本次活动分为登山小组和摄影小组。到达活动景区后,登山小组由景区东侧登顶,摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶,两组人员在山顶汇合后乘车下山。
2.活动过程中,大家可以拿起手中的拍摄器材,随时记录欣赏到的美丽景色、抓住值得纪念的瞬间,于活动后一周内发送至邮箱,我们将评选出优秀作品,予以展示。
六、报名方式
请参加活动人员于周三(20__年x月x日)下班前到处报名,并选择活动小组。
七、活动安排
08:00—09:00正门门口集合,乘坐大巴到达景区
09:00—12:00登山小组下车从景区东侧登顶,摄影小组继续乘坐大巴至景区西侧登顶
12:30—13:00全体人员在山顶妙峰山高山玫瑰园石碑集合,从景区西侧乘车下山
13:00—15:00午餐
15:00—16:00活动结束返程
八、费用预算
__元
九、温馨提示
1.阳台山主峰海拔__米,整个登山过程大约需要__小时,请大家根据个人身体状况选择登山小组或摄影小组。
2.请参加人员于x月x日(周六)上午08:00在公司正门门口集合。
3.为确保活动安全,请大家着运动鞋、休闲装,山顶气温较低请酌情添加衣物。
4.活动过程中,务必注意林区防火,严禁吸烟和乱丢垃圾,注意保护景区生态环境。
一、活动主题:
“樱花恋”主题春游活动
二、活动背景:
“春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?
芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥。”
近代苏曼殊的一首樱花词不时勾惹起俺们对樱花烂漫的有限遐思。国人眼中,樱花不断是浪漫纯真的意味,而春天里去一片漫山遍野的樱花之地旅游,无疑是独具一番别致兴趣。
11年3月,正值省动物园展开一年一度的花卉展活动,樱花,郁金香,风信子,牡丹,杜鹃等炽热绽放之际,医信1002班趁着周末,阳黑暗媚,天气晴好的机遇,前往动物园踏青。既是满足班级全体周末身心休息的需求,更是让大家充沛与大自然的气味最充沛的接触,愉悦眼球,熏陶肉体。
三、活动布置
(1)后期筹划宣传与预备活动
1、两个星期前,班长与团支书预备好道路,日子,天气及细节布置,重点是保证大家的平安!
2、一个星期前,与大家地下征求意见,活动建议,鼓舞与采用班内好的想法与提议。
3、本周内,鼓舞参与活动,确定参与人数,各个细节担任人。
(2)活动内容
1、27日上午八点准时在本部南校大门处集合!5分钟后点名,迟到做班级奖励,不允许一般同窗耽搁大家的日子!花少许日子闭会,提示活动留意事项和细节。(带上先生证,买门票打折用)。
2、道路:走路到王家湾(17路动身站)乘车,到省动物园下。一路室长和班委担任点齐人数和保证每团体的平安!(小个人以寝室为单位,方便管理)。
3、到站后前往动物园,为了方便活动组织和大家玩耍尽兴,班级不搞过于方式主义,以寝室小个人为单位停止活动,先买好票,再进入园内欣赏与踏青。但切记平安,由室长担任,有任何成绩立刻联络团支书和班长!
4、同窗们用相机等记载美妙春景,赏玩美丽景致,领会自然风景!踏青漫步游戏,贴近花的陆地!
5.回来布置。由于班长踩点得知回来的公交比拟繁堵,思索活动方便,班级组织方式上是有班级大个人准时带出,与寝室小个人适时带回相结合。请室长掌握好日子,春游完毕后点齐各个成员,平安带回!
6、团支书早晨20、00联络室长确定每位同窗确已平安回寝室,统计完立刻告诉班长!
7、班长做出本次活动总结,团支书搜集活动材料(要求活动图片,活动筹划,团支书活动感想等)。
四、活动对象
中南大学湘雅医学院医学信息学1002班全体成员
五、活动场地
湖南省动物园
六、活动日子
3月27日(周日)
七、活动细节成绩
(1)活动灵敏性较大,活动时可依据实事状况停止处置。
(2)活动日子大约四个小时。(日子上也可作相应的调整)
八、经费预算
1、原价50元/人;带先生证,折后25元/人。
2、吃的零食请各位本人备,千万不要饿着。
在轻松愉悦的气氛下让大家更好地停止春日玩耍与休闲,同时也在互动中增进了大家的感情。此次活动让同窗们更好地体验到校园生活的丰厚多彩,感遭到春天与俺们的间隔近在天涯。
一、指导思想
春天是万物复苏的季节,给人以美的享受,给人活力和朝气。语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源,开展系列踏青活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,将我校“让生命快乐,让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。
二、系列活动简介
活动一
主题:春天正是读书时
活动目标:帮助学生了解学习踏青文化。
活动方式:上一节踏青主题室外文化课,指导学生阅读一些描写春的文章。
活动时间:在3月中旬完成。
活动准备:
1. 教师准备好相应课件和资料
2. 筛选学生阅读材料。
3. 上好踏青主题课。
活动二
主题:校园青青草
活动目标:让学生感知春天的变化,体验踏青的快乐 。
活动方式:语文教师自行决定,根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天,踏青后写出自己的感想。
活动时间:3月下旬前完成
活动三
主题:春天的故事
活动目的:经过前面一些列活动,学生已经对春天有了很多感性认识,读了不少有关春天的美文,拍下了不少春天美景。在此基础上,让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。
活动方式:
1. 结合“楚才杯”作文选拔赛,于3月26日下午7、8节课举行全校作文竞赛,题目是:“春天的故事”,收集学生踏青主题活动征文进行评奖;
2. 建议各班办一期“踏青”主题黑白报,搭建照片墙用A4纸打印出学生拍摄的照片。
活动四
主题:春满江城花满园
活动目的:
正值武汉各种花卉展活动,特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际,倡议师生趁着周末,阳光明媚,天气晴好的日子,前往踏青。
活动方式:
1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;
2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;
活动时间:
根据樱花开放具体时间安排
活动准备:
1.给家长发倡议书;
2.学生安全教育;
语文教研组
20__年3月7日
一、活动目的:
春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼学生的社会实践能力,开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然,从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。809班计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全,感受荆城春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。
二、活动主题:寻春天足迹 春光 快乐
三、活动组织
组长:高峰
副组长:李胜峰、邓玉竹(一纵队)、董李彬、刘子旋(二纵队)、程琳(前)、李晨想(后)
四、活动具体安排:
1、时间:3月17日(周三)下午
2、出发前安排:学生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,学生在班主任的带领下,2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后,徒步前往目的地。
3、具体行走路线:学校—四干渠—象山—公园—学校。
4、场地活动安排:活动区域:艺林园、龙泉公园。活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。(实践活动如:摄影拍照、讲笑话(故事)、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草(4叶,5叶,6叶,7叶);看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动)
5、安全文明要求:一切行动听指挥,听从班主任老师的安排,不擅自离队,不单独活动,有事做到事先向班主任或带队老师请假。不玩火,不攀枝折花;不随意丢弃垃圾,做到“除了足迹与笑声,什么都别留下;除了记忆与幸运,什么也别带走”。
6、返程时间与路线:18:00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中,清点人数之后,沿马路返程。
五、活动要求:
1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道;2、要把学生最美丽笑脸留下,成为今后永久的记忆;3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。4、活动中如果有即兴诗歌、有感发送给语文老师,好文章发到班级博客。
六、随班教师安排:
通知到各科老师,愿意去的热烈欢迎,没时间的不强制要求。
作业题目: 1.结合相关节日,为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。
题目要求:
1.结合相关节日,为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。
标 题: “多彩世界”亲子踏青活动方案
一六班“多彩世界”亲子踏青活动安排
一、 目的:为给孩子们一个难忘的春天记忆,也为增进家长之间的
联系与交流,在部分家长的倡议下,由家长委员会牵头,发动群众,共同组织这次亲子活动-------星期天(3月21日)长沙植物园踏青赏花活动。
二、 组委会成员
__,__,__
三、 特邀嘉宾
黄老师及其家人、李老师及其家人
四、 参加人员(具体名单见附件)
共计36家庭91人,其中小孩37人,大人 54人
五、 集合地点
白鹤小学校门口的加油站
六、 时间
3月21日早上8:15分
七、 交通
(1)租用两台39座的客车(不提倡自驾车,如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。)
(2)自驾车联系人 __
八、 费用
1)暂收200元/人,待活动结束后多退少补。
2)活动费用请交至__
九、 具体安排
(1)8:20分准时发车,经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会(徐天惠的爸爸负责酒水)提供。
(2)10点以前进入园区,选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀 吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸 担任全程游艺活动的主持人,诚邀 雷璐的爸爸 担任全程游艺活动的摄影师。
(3)游艺活动结束后为自由活动——赏花时间,大约1小时。
(4)12时15分集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。
(5)午餐后结束一天的活动,踏上返家的行程。
十、温馨提示
(1)因集体活动人很多,请各位家长照看好各自的小孩,以免发生意外状况。
(2)游艺活动具有一定的体育性,请妈妈们尽量不要穿着裙装,以免影响发挥,让自己的宝贝儿输了比赛哦。
十一、附表(参加人员以家庭为单位)
活动目的:
1、通过春游踏青,让宝宝走进大自然,感受亲子间愉悦的氛围。
2、锻炼宝宝动手操作能力及四散奔跑能力,培养与人交往的能力。
3、增进家长与宝宝、宝宝与宝宝、家长与家长之间的感情,体验大家庭活动的乐趣。
活动地点:笔架山公园
活动准备:
A家长准备:一个塑料购物袋(用来制作风筝)饮用水、毛巾(擦汗用)、换洗衣物(以防宝宝打湿)、食物(除了饼干等充饥食物外,最好准备一些方便宝宝间分享的小零食)、纸巾(干、湿)等建议:宝宝的食物等东西可以让宝宝自己背上小书包带上,培养宝宝的独立能力。
B老师准备:音乐、照相机、彩虹罩、小筐毛线、及时贴、皱纹纸、双面胶、泡泡水、垃圾袋、小公仔8个、尾巴若干、标识牌、等游戏材料。
活动过程:
一、出发准备:
1、早上9:30准时到桥前面集中,有车的家长把车停在桥前面的马路边上。(lily将手举阳光宝贝的标识牌指引家长)
2、按一辆车坐两个家庭的分配方式上车。
3、到达笔架山,先引导宝宝上洗手间。
二、游戏环节
1、亲子音乐律动:家长和宝宝围坐成一个大圈,听音乐一起做律动。
2、游戏一:传物游戏
3、游戏二:抓尾巴
4、游戏三:拔河(家长参与)
5、亲子制作:制作风筝
6、游戏四:放风筝
7、游戏五:吹泡泡
8、游戏六:玩彩虹伞
三、分享环节:
1、先引导宝宝上洗手间,洗手、入厕。
2、分享食物,注意环保。
四、返回:
1、按出发时的人员分配上车,返回、休息。
提示:
1、请家长务必准时到达集合地点,活动中配合老师组织,积极参加游戏。
2、活动中不强迫宝宝,如果宝宝不愿意可以让宝宝在旁边观察,观察也是一种学习。
3、不打骂宝宝,如果宝宝情绪不稳定时家长可以带到旁边安慰一下再参与。
4、活动中请家长保管好自己随身携带的物品,随时注意宝宝安全,并给宝宝做好表率,不随便扔垃圾。
一、活动目的
1、春天是一年中最美的季节,也是学生踏青春游的最好时光,通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,走进南天门,欣赏南天门之美,同时进一步拓展学生的视野,锻炼他们的自理能力,培养学生团队协作意识
2、以“春天,我和南天门有约”为主题,融理财、采集、绘画摄影、娱乐、探索、低碳等一体,培养学生的综合实践活动能力和创新精神。
3、了解了传统文化,激发了学生热爱家乡的热情,激发他们热爱平昌,感受人与自然和谐的魅力。
二、活动组织机构
总负责人:陈翠兰
成员:符春玲 谢丹玲 万祎 张宇
三、活动地点、时间
周六学校9:00集中出发,车往南天门,15:00返校。16:00放学。
四、活动内容
1、打陀螺、穿农衣照相、铁环障碍赛、推独轮车。
2、打铜板、搓草绳、打弹子、打乒乓球、打羽毛球。
3、进行撰写生态农庄探究的小论文。
4、写生、办手抄报。
五、具体要求:
1、坚持全程管理、全员管理的原则,各位负责人负责本组的活动安排。
2、班主任和科任老师需精心组织、周密安排,确保安全第一,教育重点:
(一)安全教育:
1、交通行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(5)各车辆负责人每次出发前务必清点人数。
(6)要求年级段组统一行动,到达目的地集中地方管理活动。
(7)建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,教育好注意保管。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,要走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑
料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
(三)活动注意事项:
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。
2、不独自行动不玩危险游戏,一切活动听带队老师的指挥。
3、穿轻便的服装、佩戴红领巾,建议同学穿运动鞋。
4、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。
5、活动结束集合后,返程时,必须清点人数,不许有遗漏的现象出现。
6、要保管好自己的物品,东西不要乱放,特别是活动后,参观后,就餐后,离开活动地点后,要反复检查自己随身携带的物品。
7、每个老师可自带相机,结束后分享活动精彩瞬间,也可开展班内评比。
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