2023世界水日主题活动方案【通用8篇】
对于2023世界水日主题活动方案,你会写吗?来看看吧。为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编精心整理的2023世界水日主题活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、指导思想
联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。水利部确定20__年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。今年,为纪念第__届“世界水日”第__届“中国水周”,我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。
二、节水宣传领导小组
组 长:__
副组长:__
成 员:__
领导小组职责: 负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
三、活动对象:
__
四、活动时间:
20__年3月x日至__日
五、活动主题:
自觉节约用水打造生态校园
六、活动安排:
(一)节水宣传进校园活动
活动时间:20__年3月x日至__日
活动组织:学校总务处、德育处、工会、团委、少先队
七、活动内容:
1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。
2.3月__日国旗下讲话内容安排节约用水主题。
3.组织全校师生开展纪念第__届“世界水日”、第__届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。
4.地理教师讲座:节约生命之水。参加对象:八年级学生。
5.3月22日,第__届“世界水日”前一天下午,在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动。活动期间,通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强学生、家长的节水意识和技能。
6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。
(二)节水主题作品征集活动 征集截止时间:20__年3月__日
征集形式及对象:
1.节水宣传小报:版面要求一律用8K纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。征集对象:4、5、7年级学生。
2.节水故事征文:内容真实,字数不少于1000,署明班级、姓名和指导教师。 征集对象:八年级全体学生
3.节水护水宣传书画作品:口号简单易懂,朗朗上口,绘画突出节水主题。注明作者班级、姓名。 征集对象:全校师生
投稿事宜:
(1)所有作品必须原创,严禁抄袭。
(2)以班级为单位推荐各类作品3—5件,
四年级学生书法、绘画与手抄报交__老师,
五年级学生书法、绘画与手抄报交__老师,
七年级学生书法、绘画与手抄报交__老师;
八年级学生书法、绘画与征文交__老师。
老师书画作品交__老师。
(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰,奖品由水利局提供):
A、优秀组织奖:根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。(奖班主任:奖品)
B、单项奖:(老师和学生分开评奖,奖老师和学生)
评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;
评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。
评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名;
为认真组织好宣传纪念活动,结合我校德育宣传教育工作实际情况,现制定以下实施方案:
一、领导人员
以我校德育工作领导小组为本次活动领导小组,加强领导,展开相应的活动。要求在活动中分工负责,各司其职,组织严密、周到。
二、统一思想,加强组织领导
各相关人员要高度重视,配合领导小组周密安排,精心组织,积极有效地配合开展水法宣传、水污染防治、水利工程管理等宣传纪念活动。通过在全校开展广泛的宣传活动,营造良好的水法制氛围。
三、教育活动安排
1、学习宣传《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国河道管理条例》等水利法规,增强广大师生的水法规意识和节水意识。
2、宣传本届“世界水日”“中国水周”主题,增强全体师生的缺水危机感,引起他们的重视、关心、支持水利工作,促进和谐社会建设。
3、针对水资源开发、利用、节约、保护的实际,加强学校水资源管理、水污染防治等有关知识的宣传教育,我校确定本次活动主题为:“节约每一滴水”宣传教育。
4、活动时间:即日开始-3月__日全校教育活动
5、活动目的:通过此项活动的开展,使学生真正感受到世界水资源的缺乏,从而懂得保护水资源、珍惜水资源,节约用水从点滴开始。
6、活动安排:
(一)自我教育阶段:
本阶段任务分年级段进行:一、二年级主要任务是布置学生搜集有关水资源严重缺乏的相关文字、数据、资料教师进行教育学习宣传;三、四年级主要任务是布置学生设计节水公益广告语、节水金点子(可以是文字、图画、小制作等);五年级六年级主要任务是布置学生以“假如世界没有了水”为题进行想象作文与绘画、摄影等。
(二)参观再感受阶段:
各班将学生完成的资料及作品分类,每班到教导处领“珍惜每一滴水”为主题的实践作业,学生进行精心的作业,教育学生用心去做,真正起到对学生的教育作用。作业收起后于23日上交教导处。
3月__日下午以级部为单位组织学生自由参观感受。
(三)节水行动阶段:
向每位学生发放《节水进行式》宣传倡议书。倡议书主要有两部分内容:一是向家长和孩子宣传节水的重要意义;二是以表格的形式对孩子在生活中的节水表现进行反馈。
一、活动目的
通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中,了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,并且从现在做起。
二、活动准备
请美术老师书写标语并结合世界水日,以《珍惜我们身边每一滴水》为题,在操场宣传栏里进行儿童画展。
三、活动过程
1、各中队辅导员利用少先队活动课时间,向队员们介绍3月22日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,比如,地球上所有的水,96.53%存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十万分之七。因此,相对来说,水资源是短缺的。
2、引导队员搜集生活中节水小知识,制作成小资料卡,思考如何有效地节约用水,并谈谈自己的想法。
3.请队员们调查自己家在采用节水措施前后两天的用水量,进行观察记录。
4.科学组教师利用多媒体向3-6年级队员介绍水资源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育,让学生真正从思想上引起注意。
5、完成评价表。(评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。)
四、活动时间安排
1、3月__日红领巾广播向全校师生宣传世界水日的`由来;
2、3月__日面向队员开展水资源小调查;
3、3月__日升旗仪式--节水总动员;
4、3月__日发放节约水资源宣传单;
5、3月__-__日全校范围内征集节水口号;
6、3月__日节水小标兵评比。
一、指导思想
坚持以__市姜堰区教育局、__市姜堰区水利局会议精神为指导,深入贯彻落实_,坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则,以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨,唤起公众对环境的危机感,充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动,增强全校师生依法用水和保护水环境的意识,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进人水和谐。同时全面提高公众环境文化素养和环境文化理念,引导师生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感,呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。
二、活动目的
通过水日的宣传活动,唤起学生家长对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。
三、活动组织
组长:__
副组长:__
组员:__及全体班主任
四、活动安排
(一)发动宣传阶段:
20__年3月25日集体晨会启动,利用校园电视台宣传活动。
(二)活动组织实施阶段:
20__年3月25日至20__年3月28日;
(三)活动具体安排;
1.大队长宣读《节水倡议书》,队员向家长宣传节水倡议。
2.五~六年级:要求学生课后了解我们家乡的水源,通过搜集的知识制作一份精美的手抄报,并参加学校的评比活动。
3.三~四年级:学生课后了解自己家庭的用水情况,制作出“节水、惜水”的知识卡片,参加学校的评比活动。
4.一~二年级:学生绘画出关于“节约用水”的图画,参加评比的活动。
5.制作节水宣传片。
6.各中队根据队员年龄特点,以“节约保护水资源,大力建设生态文明”。设计中队活动方案,并实施。
五、活动总结
20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22-28日是第__届“中国水周”。根据《__省水利厅办公室关于组织开展20_年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》(x水办综发〔20_〕x号),今年“世界水日”的宣传主题是“废水”,我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。现结合我局实际,就开展宣传活动有关事宜通知如下:
一、指导思想
深入学习贯彻_,围绕全省统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和新发展理念,全面贯彻落实全省水利局长会议工作部署,坚持围绕中心、服务大局,大力宣传省情水情,以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,落实绿色发展理念、全面推行河长制,持续深化水生态文明建设,依法行政、依法治水,进一步营造珍惜水资源的法治环境,为“维护河湖健康生命”奠定坚实基础,为开创我局节水治水管水兴水新局面营造良好法治环境。
二、活动组织
本次活动由主管局领导负责,水政科、水政监察支队组织实施。基层各所站结合各自实际工作,开展好水法规宣传活动。
三、宣传内容
(一)结合当前水利工作主要任务与发展思路,宣传我省“十三五”水利改革发展成果。
(二)宣传《水法》《防洪法》《河道管理条例》以及《__省水法办法》《__省河道管理条例》和《__省取水许可和水资源费征收管理办法》等水法律法规。
(三)宣传中办、国办印发《关于全面推行河长制的意见》,宣传水利部等10部委联合印发的《贯彻落实关于全面推行河长制的意见实施方案》,宣传我国河长制产生的时代背景、主要内涵以及推行河长制的重大现实意义与深远历史影响。
(四)宣传本届“世界水日”“中国水周”主题,落实绿色发展理念,全面推行河长制。
(五)结合我局当前水利工作主要任务与发展思路,大力宣传水利法治建设、节约用水、保护水环境、水生态文明建设等内容。
四、活动安排
(一)组织法制培训教育。贯彻落实_,围绕“废水”和“落实绿色发展理念,全面推行河长制”等专题,组织举办法律知识专题讲座和组织水行政执法人员培训,增强依法行政、依法治水意识。不断提高领导干部依法行政能力和水平。
(二)在酒泉市城区人口比较密集的文化广场设“宣传咨询台”,会同酒泉市、肃州区水务局对市民就依法治水方面的难点、热点问题进行现场解答,并向广大市民散发有关宣传单,播放宣传录音。
(三)组织观看《人.水.法》普法宣传片。
(四)进一步加强全局水利工程和河道安全管理及环境保护,制作安装警示牌共计65块。在原有警示牌增加举报电话。
(五)印制水法规宣传标语和宣传品。管理局统一发放宣传画50套和宣传横幅五条。
(六)开展“河长制”宣传教育。组织开展“河长制”宣传教育活动,订制《世界水日中国水周特刊》200本、“图说河长制”挂图5套。
(七)整编印制《水法律法规选编》,水行政执法人员人手一本。征订《水行政执法工作实务手册》25本。
(八)按照省水利厅要求积极推行“谁执法谁普法责任制”落实。组织学习贯彻国家《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》,推进“谁执法谁普法”责任制的贯彻落实。
(九)局属各单位,要认真落实《通知》精神,结合本单位实际,采取集中宣传、出黑板报、张贴标语等形式,加大宣传力度,增强宣传效果。
(十)聘请法律顾问一名,开展涉水事务咨询活动。
(十一)在局域网开展相关宣传活动。
(十二)利用移动手机信息平台,发送相关宣传口号和内容一周。
五、相关要求
(一)各单位要加强领导,结合本单位实际,认真部署,抓好落实,力求宣传活动扎实有效,落到实处。
(二)活动结束后,请各单位将宣传活动开展的情况及时书面报水政科。
一、指导思想
深入宣传贯彻_,大力践行新时期治水思路,全面落实国家、省、市、县水利工作部署,坚持围绕中心、服务大局,大力宣传国情水情,大力宣传水利法治建设,大力宣传治水兴水大业,不断增强全社会水法治观念,为奋力开创节水治水管水兴水新局面营造良好法治环境。
二、宣传主题
联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。
三、活动安排
1、联合县电视台制作并播出《法治经纬》水利专题节目,介绍水政执法工作成果,展现水利职工工作风貌。
2、在电视台播打宣传字幕。3月22-28日,在县电视台《广饶新闻》前播打字幕。字幕内容:热烈庆祝20__年3月22日第二十三届“世界水日”暨3月22-28日第二十八届“中国水周”、“节约水资源,保障水安全”以及“生产建设项目必须实行水土保持方案审批制度”、“水土是民生之本,民生是和谐之本”。在屏幕下边播出滚动字幕:严禁违法凿井取水. _X_水利局举报电话
3、在报社刊登纪念专版。3月22日,在《广饶大众》刊登《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》摘录和20__年水利重点工作等。
4、制作发放水法宣传纪念品。制作宣传纸杯20万个,发放到有关企业、单位、学校、社区。
5、印制发放宣传材料。编印宣传材料5000份、广告宣传写真500张,发放到全县有关企业、单位、社区、村庄。
6、组织局有关单位、乡镇(街道)水利站和重点用水企业开展集中宣传活动。(1)3月22日,在县城设立水法宣传咨询服务站,发放宣传材料、现场解答市民咨询。(2)在局办公楼制挂宣传横幅2幅。(3)各乡镇(街道)水利站在政府驻地或重要交通路口制挂横幅2幅以上,在村庄及街道显要位置刷写标语15条以上,组织开展各自区域的集市宣传活动。(4)重点用水企业要结合自身实际,认真组织好本单位节水宣传活动。为增强宣传的长久性,提高宣传的效果,减少宣传的重复性性投入,要求在本单位主要参观通道或治水装置旁设置固定的节水宣传标语或节水宣传展示牌一处。并利用企业报纸、网站、墙报、简报、宣传栏等进行职工节水宣传教育。
7、组织广大干部职工观看《人·水·法》水利法制宣传栏目剧。
8、组织开展集中执法巡查活动,坚持宣传与执法巡查相结合,对水法宣传周期间发现的水事违法行为进行严厉打击,以案释法,增强宣传教育效果。
9、充分利用县水利局网站搞好集中宣传纪念活动,宣传水法规和节水知识,及时报道水法宣传活动情况。
四、组织领导
“世界水日”、“中国水周”是向社会集中宣传水利的良好契机,各乡镇(街道)水利站及有关单位要高度重视,切实加强组织领导,围绕宣传主题,结合深入学习贯彻_,重点围绕保障国家水安全、依法治水管水、落实最严格水资源管理制度、推进节水型社会建设、加强河湖生态保护、推进水生态文明建设等方面进行宣传。宣传活动要坚持勤俭节约和注重实效的原则,改进和创新宣传方式,充分利用电视、广播、报刊、手机短信、网络等大众宣传媒体,切实增强宣传的广度和深度。
为切实加强今年“世界水日”、“中国水周”宣传工作,县水利局成立“世界水日”、“中国水周”宣传活动工作领导小组,组成人员如下:
组 长:李九智
副组长:艾宝青 张永涛韩己业
小组成员由局属各股室单位负责人、各乡镇(街道)水利站站长组成。
领导小组下设办公室,具体负责这次宣传活动的组织、协调和督导。办公室设在水政股,张峰同志任办公室主任。各乡镇(街道)水利站及有关单位要高度重视这次水法宣传工作,服从局统一安排,落实好人员、经费,确保宣传活动收到成效。
活动期间,请各乡镇(街道)水利站对宣传活动好经验、好做法及时撰写上报。活动总结于3月29日前发至电子邮箱:__。
今年3月22日是第二十五届“世界水日”,3月22日-28日是第三十届“中国水周”。根据自治区水利厅关于转发《水利部办公厅关于组织开展20_年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》的通知(x水政发〔20_〕x号)精神,现将宣传活动的有关事项通知如下:
一、指导思想
全面学习贯彻_,深入贯彻_,坚持新时期水利工作方针,以保护水资源、治理水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,全面落实河长制和全国水利厅局长会议精神,不断加大舆论宣传依法治水力度,进一步营造全社会珍惜水资源的法治环境。
二、宣传主题
联合国确定20_年“世界水日”的.宣传主题为“Wastewater”(废水)。我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。
三、活动安排
(一)组织宣传《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》、《宁夏回族自治区水工程管理条例》、《__市水资源管理条例》等水法律法规知识及中央、自治区水利工作会议精神。
(二)在__市举办水法宣传纪念活动,发放宣传资料,设立宣传咨询点。
(三)在《__日报》发表汪秀琴局长的署名文章。
(四)在主要办公楼内和沿街用水户门前张贴宣传画、横幅标语。
(五)利用电视、报刊等多种形式发布“世界水日”、“中国水周”宣传口号。
四、宣传形式
(一)3月22日市水务局组织市辖三区水务局、节水办及有关单位上街进行宣传,各县(市)水务局各自组织在县城街道上进行宣传。
(二)各县(市)、区水务局结合工作实际,围绕宣传主题,深入乡村集镇向农民宣传水法规知识及中央、自治区水利工作会议精神,并组织执法人员开展培训学习。
(三)局属各防洪管理所、河道管理所在拦洪库、滞洪区、泄洪沟道、艾依河、排水沟道等沿线向单位、群众宣传《防洪法》、《宁夏回族自治区水工程管理条例》、《艾依河管理办法》等法律法规知识。
(四)市节水办组织自备井取水单位及节水型先进单位、企业,结合水生态文明建设,开展多种形式的节水宣传。
五、具体要求
(一)各县(市)、区水务局、各有关单位要加强领导,精心组织,合理安排,开展形式多样、内容丰富的宣传活动。
(二)宣传期间主动邀请新闻媒体采访报道。
(三)宣传活动围绕主题,结合实际,注重宣传效果。
(四)各县(市)、区水务局将宣传报道情况,以水务信息上报市水务局。
一、活动简介
通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水。
二、活动目的
深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力,从中切实认识到节约用水的必要性,并且能够从自身做起。
三、活动过程
1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书,唤起全体学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。
2、各班利用班会课,向学生介绍3月22日世界水日的来历,地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水,并谈谈自己的想法。
3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。
4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题,办儿童画和手抄报展。(各班挑选5幅优秀作品上交)。
5、征集有关水的儿歌童谣若干,开展“节水小标兵”知识卡片展。
6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行观察记录,完成调查表。
四、活动安排
★3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来;
★3月18日针对学生开展水资源小调查;
★3月21日升旗仪式节水总动员;
★3月23日发放节约水资源的宣传单
★3月24—28日全校范围内征集节水知识卡片;
★3月31日节水小标兵表彰。
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