2023学习雷锋主题活动方案大全(10篇)
为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,而方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。以下是小编准备的2023学习雷锋主题活动方案大全,欢迎借鉴参考。
一、宣传标语
“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”
“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”
二、活动开展
1、社区组织志愿者要做好“学雷锋活动”的动员工作,向社区志愿者发出向雷锋同志学习的倡议。
2、社区组织志愿者出版一期以“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
3、社区组织志愿者要组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题讨论。
4、社区组织志愿者开展学雷锋活动。内容包括:
(1)慰问空巢老人宋世知和万汝秋两位老人,为老人打扫卫生,送去党的关怀,社区志愿者__等人参加;
(2)开展环境保护和公益劳动活动,对保沙路进行环境整治,社区志愿者__参加。
三、目标责任
1、社区领导高度重视,合理安排,认真组织实施。社区严格按照本次活动方案,认真组织开展好相关活动。
2、学雷锋活动要讲求实效,避免形式主义,使群众深切感受到雷锋精神在新时代广大志愿者尤其是青年同志身上有更加深刻、具体的诠释。
3、本次学雷锋活动要结合社区的特点,努力营造全社区学雷锋、讲奉献的良好社会氛围。
4、活动中涌现出的事迹、先进典型请及时报送到镇党委,以便及时统一宣传。
5、要将本次活动的整个过程记录并及时向有关领导汇报。
一、活动时间
20__年3月5日
二、活动组织领导
支行成立学雷锋活动领导小组,组长行长,副组长副行长,成员各部门、__支行负责人。
领导小组下设办公室,设在综合管理部,具体负责活动实施。
三、活动内容
1、支行利用宣传栏、电子宣示屏等宣传阵地,宣传雷锋及雷锋式人物的先进事迹和志愿者精神。
2、以各部门为单位,引导青年志愿者深入学习雷锋精神,弘扬优良传统,参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人。
3、开展清扫行内及临街卫生区死角。积极开展保护环境宣传、治理环境卫生、清除牛皮癣、绿化美化等丰富多彩的宣传实践活动。
4、开展以宣传基本道德知识、道德规范、文明礼仪、爱护公物为主题的教育活动。
三、活动要求
(一)支行学雷锋志愿者要积极配合县政府相关部门做好服务系列活动的宣传工作,通过展板、横幅等渠道对本次活动的目的、意义和活动内容进行深入宣传。
(二)支行结合自身实际和特点,组织志愿服务队参与到活动中来。同时,积极响应县团委及上级行号召,根据主要活动内容,结合支行特色,尽快部署,落实学雷锋志愿服务活动。
内容简介:
认真学习和宣传雷锋精神,加强对学生的爱党爱国教育。用雷锋精神来引领3月份的团学工作,利用好团委的思想政治教育优势,发挥好学生和学生会的主动参与意识,围绕我校学雷锋传统特色 “学雷锋爱心志愿服务”活动,重点突出创新爱心志愿服务等工作。
主要形式:
一、以校历的形式确认3月5日之所在周为“学雷锋青年志愿服务周”,团委配合德育处开展“我与雷锋”主题班会等;
二、由团委主持升旗,电台采访“学雷锋爱心志愿服务小组”交接仪式,通过国旗下学生与大公园社区书记的讲话,继承、学习和宣传雷锋精神;
三、通过座谈或辩论会的形式,探讨雷锋精神的现实意义和当代价值;
四、走进社区关爱革命老干部,通过结对形式开展工作,通过革命老干部的现身经历,对学生进行爱国爱党教育;
五、走进公共服务场所如公园、图书馆等开展青年志愿服务工作,鼓励学生自主组织、主动参与;
六、走进文化市场,帮助中小学生选择新学期的书籍,与此同时向学生和家长倡导节约环保意识等;
七,由团委主持至少两次的升国旗仪式,通过国旗下讲话学习和宣传雷锋精神;
八、计划参观爱国主义教育基地和红色旅游景点景区。
具体安排:
第1周,“我与雷锋”主题班会,结对爱心服务对象87岁高龄的朱斌老人,重点做好有30多年历史的“学雷锋爱心志愿服务小组”的交接仪式等;
第2周,团委和学生走进社区做好结对工作,在大公园、图书馆和文化市场等公共场所主动设计相关的青年志愿服务工作等。团委配合教学处,在高二年级学生中开展冲刺学业水平测试的动员和服务工作;
第3周,学习雷锋精神,做好寒假三会工作的总结和表彰工作,在国旗下讲话时公布;召集上学期评选的学生团委委员、优秀团干部和优秀团员以及业余党校成员,以座谈的.形式探讨雷锋精神的当代价值和现实意义;
第4周,做好相关工作的总结、考评和反思,继续学习和实践雷锋精神,将雷锋精神与团学工作相结合。(计划参观爱国主义教育基地和红色旅游景点景区。)
预期效果:
通过多种途径和形式宣传雷锋精神,实现学生主动自觉学习和实践雷锋精神。爱心志愿服务小组关爱结对革命老干部,同时接受爱国爱党的现身教育。青年志愿服务将走进社区、走进公园、走进图书馆等,同时走进文化市场并宣传环保意识,举行环保签名。主题班会、座谈会以及相关工作和先进事迹的板报或橱窗展示和宣传。
一、活动目的
为了纪念向雷锋同志学习周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动,小学学雷锋活动方案。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
20__年3月份
四、活动内容
1、在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间。
2、积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动,规划方案《小学学雷锋活动方案》。
3、让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。
4、发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。
5、在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。
6、在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的`活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。
五、活动总结
活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。
一、指导思想
坚持与时俱进的要求,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。
二、目的意义
本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐__”为主题,动员和组织全镇青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动,在全镇范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,切实加强青少年思想道德建设,带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。
三、活动主题
弘扬雷锋精神、共筑和谐__
四、活动内容
(一)开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动
1、开展“学雷锋月”活动。在全镇配合镇卫生院开展义诊活动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和群团组织的作用,真正贴近群众,将学雷锋活动落到实处。
2、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动,缅怀雷锋同志的先进事迹,激励青少年积极参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人。
3、举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏活动。
(二)全镇各级团组织要结合实际开展各具特色的活动
1、继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动,开展__青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动,把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。
2、各级村团组织要抓好“雷锋进村社”活动,开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动,利用备耕时机,组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。
3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和环保等活动。重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动,开展清除白色垃圾、回收废旧电池,促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。
(三)进行经验总结和理论研讨
要紧密结合我镇的新形势,通过举办经验交流会、座谈会、演讲会、理论研讨会等多种方式,深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验,赋予雷锋精神以新的'时代内涵,深化对青年志愿者行动发展规律的认识,更好地推动新时期学习雷锋、志愿服务活动的开展。
五、具体要求
各级团委要高度重视,加强领导,统一部署,精心组织,策划好适应本单位团委开展志愿服务的形式和项目,健全志愿服务的各项制度,确定志愿服务的实效。要从群众看得见,摸得着的具体事情入手,真正为群众做实事、办好事。要着眼长远,以这次主题活动为契机,推动学习雷锋活动的志愿者行动深入持久开展。要加强对活动的宣传,突出主题,营造氛围。
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。
一、活动主题
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间:
20__年3月起,重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。
三、活动内容:
1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长创造良好的文化条件,推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求,以办“人民满意教育”为宗旨,组织教育服务“窗口”志愿服务队伍,立足本职岗位,深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”,通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动,树立文明“窗口”形象,展现教育行业风采。
5.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育,营造浓厚的`文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向,积极组织志愿者深入本校所在的社区,为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。
7.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神,关爱残疾人”为宗旨,大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观,以“志愿助残阳光行动”为活动主题,以日常生活为重点,依靠青少年志愿者开展志愿服务活动,使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖,积极面对人生、融入社会。
四、活动要求:
1.加强领导,精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体,要紧密结合本校实际,深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性,加强领导,精心组织实施,认真做好志愿者行动的安排,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成“践行雷锋精神,争当先进模范”的生动局面。
2.扩大影响,营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度,充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用,开设专栏、专版,普及志愿服务理念,让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容,加强督促检查,促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动,营造“我为人人,人人为我”的良好的舆论氛围。
3.统筹协调,务求实效。要结合实际,周密安排,认真制定好活动实施方案,精心设计活动项目,丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物,树立更多可亲可敬可学的道德标杆,打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验,着力探索志愿服务常态化的有效途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。
一、活动目的:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。我园认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,以此推动我园培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的步伐。
二、活动指导思想:
1、从思想上提高对学雷锋活动的'认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排:
1、三月初,每天晨间活动或餐前活动中,各班以“雷锋精神伴我成长”为主题开展故事会或谈话活动,做好学雷锋活动月的氛围宣传;
2、在教师中开展文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法等师德教育,以“礼仪”为核心,开展奉献爱心活动。
3、全园所有班级开展一次“学雷锋”主题班会活动;讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。
4、唱一唱雷锋的歌曲,教幼儿学习雷锋的歌曲,每天的校园广播中播放“雷锋的歌”,让优美的旋律感染师生,让高尚的情怀感动师生,让雷锋的精神激励师生。
5、评选“文明小天使”。
6、开展一次《学习雷锋我行动》绘画比赛活动。结合教育局开展的“学习雷锋精神”的道德讲堂活动,学校将认真组织,公正评选,以此促进孩子对学雷锋行动的认识。
7、开展和宣传““勤俭节约”的知识,倡导幼儿从小事做起,一点一滴来节约,弘扬美德。
总之,幼儿园将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教育活动,引领老师、带领孩子像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约,向雷锋一样乐于助人,学雷锋活动,通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、活动背景:
当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响大学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,对大学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对大学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。在“向雷锋同志学习”x周年到来之际,“星火”志愿者也将组织向雷锋同志学习的活动,我们相信在我们的共同努力下此次策划周密、组织有序、内容丰富、发自内心的.学习雷锋同志活动将会成功举行!
二、活动目的:
1、秉承“星火”志愿者“传承星火,服务你我”的原则,继承“为人民服务”的精神,促进社会主义制度和谐发展。
2、学习雷锋精神时,使自己学会有爱心,有热情,做一个能帮助他人的人。
三、活动主题:
学雷锋做奉献,讲文明促和谐。
四、活动内容:
1、活动时间:20__年3月5日。
2、活动地点:四川大学锦城学院内。
3、活动对象:校内学生以及老师。
4、活动开展:
(1)第一阶段:前期宣传与联系:
人力资源部联系宣传中心制作张贴海报,贴于各宿楼下与食堂门口,并且联系学校广播站,写好新闻稿。由学校广播站宣传本次活动,加大本次活动的影响。活动策划部联系院青协及老师并且商讨其计划的可行性和实施的具体步骤。
(2)第二阶段:活动准备阶段
1)项目工程部负责采购物资,确定活动开始时间。
2)人力资源部做好人员统计工作,并分配人员。
3)活动策划部清点活动用品,如清洁用品等。
4)多方募捐雨具,为接下来的活动做准备。
(3)活动开展阶段:
1、12:30所有人员在新食堂门口集合,人力资源部清点应到实到人数。
2、12:30—13:40人力资源部安排具体人员的工作任务如下:
人力资源部组织志愿者按照需要分为四队:
a队:组织青协队员和组织部成员清理四食堂餐具。
b队:组织青协队员和学生会成员打扫老师办公室。
c队:“星火”志愿者服务队历年学习雷锋精神成果展示。
d队:将“爱心伞”和“爱心箱”,送往新老食堂安置处。
3、活动策划部相应人员对全程进行跟踪记录和拍摄。
4、13:40活动结束,所有人员集合,人力资源部做好人员统计,并合影留念。
(4)活动后期:
1、人力资源部负责写工作总结和新闻稿,并交由广播站宣传。
2、活动策划部整理活动总结为日后的展板宣传做准备。
注意事项:
1、在活动中应注意安全,志愿者之间应该相互照顾。
2、活动过程中,任何人不得在任何时间擅自离开活动现场。
3、青协各成员以及志愿者们要保质保量地做好自己的工作。
4、活动过程中,负责人要佩戴好青协队服及工作证。
5、整个活动过程中,摄影同学的要做好摄影工作,便于后期宣传及存档;活动后要以较高的效率和质量写好新闻稿。
活动背景:
当下物欲横流,雷锋这个名字渐渐被人们淡忘,尤其是青少年一代,记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍,而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题,雷锋是谁,他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动,让雷锋在学生心中复活,让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目的:
通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;树立终生“学雷锋,服务与人“的意识。
活动构思:
“雷锋精神”在学生身上闪现,我们的社会将时时,沐浴在“和谐”的春风里,处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则,选材来源于学生的生活,活动的方式也以学生的自主活动为主,剖析各个案例,进步明确并促使学生能从身边的小事做起,也能“在校学习六年,好事做了六车斗”。
活动准备:
收集相关的格言警句、搜集故事,学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
实施步骤:
一、开场
主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一火车”这句话大家都说听过吗?
主持人乙:如果我们都学雷锋,每人每天做一件力所能及的的好事,那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?
合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
二、 唱雷锋歌曲,说想法
甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)
乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)
三、 讲故事,明道理甲:听了同学们的发言,让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。
(3-4人讲故事)
乙:,是呀,勿以善小而不为 。雷锋做的好事都是一些身边小事,在他眼里小事不小,去做了给人以温暖,何乐而不为呢?
甲:做好事故不一定是惊天动地的大事,只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言,说说你的想法。(学生畅所欲言发言,认识做好事的这是含义)
四、读体会,升华认识
乙:一个个精彩的故事都在激励着我们,社会要想和谐美好,得有“我为人人,才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想,能为别人做好事人,我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)
甲:许多同学在做了好事以后有许多心得体会,在这些体会中,大家觉得最大的感受是“帮助别人,快乐自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就读几个体会给大家听。
五、交流学雷锋计划,互相促进
甲:学习雷锋不是一阵风的事情,非是一朝一夕的.事,他是我们一生的追求,就像瑞恩为非洲人民挖井那样,这是我们终身的事业,是我们每个人对美好生活的永远追求。
甲:学雷锋主要靠我们自觉行动,下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划,互相学习,互相激励。
(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)
乙:最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧:
1、把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
2、骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟……
3、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
六、教师总结,提出希望。
主持人宣布主题班会结束
一、活动主题:
学习雷锋,关爱留守老人
二、活动意义:
宏扬雷锋精神,培养感恩、施恩,助人为乐的`美好品德,培养高尚的社会公德。
三、活动时间:
3月15日下午
四、活动对象:
溪酿镇栗山社区6户留守老人
五、活动准备工作:
1、学校德育处与栗山社区领导做好联系工作。
2、学校在六年级选好学生代表(33、34班各18名)分好组(各班3组,共6组),在礼仪和纪律方面加强教育。
3、学校德育处和后勤处购置好慰问物品(油、米)6份。
4、德育处准备好校旗,大队旗和宣传横幅。
六、活动程序安排:
1、在本部举行简单的活动仪式。
2、慰问队伍统一到就近的一户老人家开展活动后,其他各组分开进行活动。
3、活动内容:洗涮、扫除、整理等
七、慰问对象与学校行政分工表
慰问对象 地址 慰问组 负责人
__(母亲) 栗山社区1组 33班1组
八、注意事项
1、各组负责人要认真组织开展好本组活动,遵守纪律,确保安全;
2、各组要收集好学生活动图片材料。
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